一种基于gsm网络的通用短信息控制系统设计

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1、从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果一种基于GSM网络的通用短信息控制系统设计[摘要]文章分析了基于GSM网络的通用短信息控制系统工作的基本原理，简介了该系统中应用的主要技术，阐述了基于GSM网络的短信息控制系统的基本组成，并提出了该系统的硬件和软件设计方法，最后，对该系统的工程应用作了评价和讨论。[关键词]GSM；短信息；控制　　　　　　1概述GSM的英文全称是GlobalSystemforMobileCommunications，其中文含义是“全球移动

2、通信系统”。GSM数字移动通信系统是由欧洲主要电信运营者和制造厂家组成的标准化委员会设计，并在蜂窝系统的基础上发展而成。我国1994年开始建设GSM网，目前全国GSM用户约有亿。而作为GSM服务中一项重要的远程业务，SMS(ShortMessage课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果Severs)能够在移动用户及外部系统之间传送包括文字与数字的短

3、信息。其独特的快捷性，方便性，易用性，已经使其在诸如E-Mail、娱乐，GPS定位等领域得到了越来越广泛的应用。目前已经有许多厂商开发了具有单独短信息收发功能的功能模块，GSM短信息收发功能模块的广泛应用，为GSM短信息在自动控制领域的应用注入了新的活力。本设计选用YK-GSM短信模块和上位机构成基于GSM网络的通用短信息控制系统，以利用手机终端收发短信息实现对被控对象的远程控制。2系统工作的基本原理系统采取经典的单通道开环控制结构，选用IBM-PC作为上位机，YK-GSM短信模块通过RS232口与上位机进行硬件连接，分析接收的短信息和生成发送短信息的

4、工作由事先在上位机上编制好的软件实现，从而实现系统的运行，系统工作原理结构图如下：图1基于GSM网络的短信息控制系统基本结构3相关技术简介课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果YK-GSM短信模块简介YK-GSM模块是目前比较常用的GSM短信息收发模块，其高达1条/6秒的发送速度，对中文70汉字，英文160字符短信息的支持，以及对GSM双频1800

5、MHZ和单频900MHZ网络的适应能力,使其具有良好的通用性和移植性。YK-GSM模块支持硬件RS232接口，能够方便与PC上位机通讯。3.短信息收发控件简介是目前IBM-PC机常用的短信息收发ActiveX控件，可以在VisualBasic等可视化开发工具中直接调用。它采用串口或者红外端口作为短信息的输出通道，支持包括Nokia、Siemens、Motorol等a在内支持GSM0705短信息收发协议的手机终端。对部分基于GSM网络的调制借条器也有很好的支持。支持PDU短信息模式，具有初始化InitDevice、发送短信息SendSms、查询事件Get

6、Event、接收信息SmsEvent和发送完成OnEvent等基本事件。4系统软件设计K-GSM模块与上位机连接硬件实现课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果YK-GSM模块采用DB-9的连接器与上位机连接，结合RS-232C的各根数据线和MAX232芯片各个引脚的定义，模块的TXD和RXD端通过MAX232分别与上位机的TXD和RXD端直接连接，

7、组成最简单的通讯电路。同时考虑到现场干扰等情况，可以采取滤波电容灯抗干扰措施。模块与上位机连接软件实现软件开发工具选用Windows下的可视化开发工具VisualBasic，软件一方面接收移动终端发送过来的短信息，加以分析，输出控制信号到被控对象，另一方面将从检测与转换设备收过来控制结果的信息整理，发送到移动终端。软件基本原理如下：SMS接口SMS应用软件GSM设备软件的关键代码如下：课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义

8、的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果PrivateSu