中考物理电学作图题解答技巧

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1、中考物理电学作图题解答技巧　　作图题是中考热点之一，是每年初中升高中考试中必考的题型，虽然作图题部分占的分数不算多，但是，对于要升上重点高中的考生来说，作图题是要稳拿满分的。而初中物理课本中很少提到作图题的做法，对于初教物理的新教师来说，如何教会学生解答作图题，对于不同类型的作图题，解答方法及技巧也有不同。下面就一部分电学作图题的画法，谈谈我个人的见解。　　考点1：根据实物图画电路图或根据要求连接实物图　　1.根据实物图画电路图的一般步骤：　　（1）分析电路中含有哪些元件，明确它们是串联还是并联；　　（2）电路图中各元件的顺序与

2、实物图中的位置要一一对应；　　（3）通常是从电源正极开始画，按电流通过的路径逐个画出电路元件，到电源负极为止。　　2.根据要求连接实物图的一般步骤：　　（1）分析电路中各用电器间的串、并联关系及每个开关的控制作用；　　（2）确定电表的量程、滑动变阻器的接线柱；　　（3）一般按电流方向从电源正极开始连接，将元件依次连接起来，最后回到电源负极；　　（4）先连接串联电路，再连接并联电路。　　【例1】如图1所示为一实物电路，请画出所对应的电路图。4　　■　　【解析】本题主要考查学生根据实物图画电路图的能力。首先分析实物图电路中含有的元件

3、及其连接方式，由题图知，开关S在干路上，电流表测干路电流，L1、L2并联，且S1控制L1，S2控制L2。然后根据以上分析画出电路图。答案：图2　　考点2：设计电路图　　1.分析题目要求，根据要求确定用电器的连接关系（串、并联），开关控制的用电器；　　2.先画出草图，再检查是否符合要求，最后确定完整的方案。　　【例2】火车在两节车厢之间有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（每扇门相当于一个开关），车厢中指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两间厕所内都有人。请你把图中的各元件符号连接成符合上述设计要求

4、的电路图。　　■　　【解析】由题意可知，只有当两间厕所的门都关上时，车厢中的指示牌内的指示灯才会发光，这说明两个开关相互影响，所以两个开关应该是串联在电路中共同控制指示灯。答案：图4　　考点3：家庭电路的安装及正确连接　　为了安全用电，连接家庭电路中各元件时，要注意以下几点：　　1.各家用电器及插座并联，开关与所控制的用电器（电灯等）串联；　　2.开关要接在火线和灯泡之间；　　3.灯座顶端金属片要接在火线上，灯座的螺旋套要接在零线上；4　　4.三孔插座的左孔接零线，右孔接火线，上孔接地（即“左零右火上接地”）；大功率用电器用的插

5、座，接火线端要加保险丝。　　特别提醒：交叉相接的导线交叉处画实心点。　　【例3】请将如图所示元件连接成符合安全用电要求的家庭电路。　　　　【解析】本题主要考查三孔插座、开关和灯泡在电路中的连接方法。为了安全用电，三孔插座按“左零右火上接地”的顺序接入电路；开关要接在火线和灯泡之间；灯座顶端的金属片要接在火线上，灯座螺旋套要接在零线上。注意导线交叉相连处画实心点。答案：图6　　考点4：判断通电螺线管电流方向或者螺线管磁极　　1.磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；　　2.小磁针静止时N极指向与该点磁感线的方向

6、一致；　　3.磁体外部的磁感线都是从磁体N极出发，回到S极；　　4.安培定则：用右手握螺线管，让四指指向螺线管中的电流方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。　　【例4】标出图中通电螺线管和小磁针（静止）的南北极（用“S”和“N”表示）　　　　【解析】电源右端为正极，螺线管面对读者一面的电流方向向下，根据安培定则判定，通电螺线管的极性为左S右N；再根据磁极间的相互作用规律判断出小磁针的极性为左N右S。答案：图84　　以上这些是本人在教学过程中总结出来的关于电学作图方面的一些见解。总之，在解答初中物理作图题时，不仅要注意学科之间

7、的联系，把数学知识灵活、有效地迁移到物理作图中，还要巧妙地利用三角板、量角器、圆规等作图工具把较复杂的作图简化，善于理顺解题的思路，总结规律，定能收到事半功倍，触类旁通的效果。　　（作者单位：贵州省务川县黄都中学）4