纪念一二九运动演讲比赛主持词精选

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1、科林·费斯担当主演的英国电影,整部电影以叙述故事的形式,讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。纪念一二九运动演讲比赛主持词精选  导语:继承和发扬爱国主义精神,纪念“一二•九”学生爱国运动,使同学们树立为报效和振兴中华民族而努力学习的远大志向。下面是语文迷小编收集整理的关于一二九运动演讲比赛的主持词,欢迎大家阅读参考!  一二九运动演讲比赛主持词【1】  男:各位评委、各位老师  女:同学们  合:大家下午好!  男:今天,我们在这里举行纪念“一二九”运动的演讲比赛,在正式比赛之前

2、,先请大家看一段影像资料。  (录像结束后)同学们看到这一幕幕惨烈的景像,此时此刻我想:我们每一个人,每一个中国人,面对这样的暴行,都会充满憎恨、愤怒,怒火会充满我们整个身体,都会对日寇这令人发指的暴行,痛恨不已。我想日寇也会受到全世界各国人民的谴责。  女:为了继承和发扬爱国主义精神,纪念“一二•九”学生爱国运动,使同学们树立为报效和振兴中华民族而努力学习的远大志向。也为了丰富同学们的课余生活,提高同学们的综合素质和综合能力,我校团总支特组织开展了此次主题演讲比赛。影片的故事情节非常简单,取材

3、于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃,最后,在莱昂纳尔的治疗下,终于克服口齿,发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影,整部电影以叙述故事的形式,讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。  男:今天来参加我们活动并担任今天比赛的评委有:学校教务处李主任,语文组高老师、严老师,以及八年级二、四、六、八班推荐的学生评委,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!  女:下面,我来介绍一下本次比赛规则即评分标准:……  男:纪念“一二九”运动,“弘扬爱国精神,争做优秀中学生

4、,尽展青春风采”主题演讲比赛  合:现在开始!  男:首先上场的是1号选手:班,她(他)演讲的题目是。请2号选手准备。  女——报1号选手用时,总结1号,报2号选手上场  男——报2号选手用时,总结2号,宣读1号选手的得分情况。去掉一个最高分,去掉一个最低分,号选手最后得分。请3号选手上场。  ……  (12号选手完毕后)  男:12位选手的演讲到这里就全部结束了,有请老师为这次比赛进行点评!请大家欢迎!  报12号选手的得分情况  女——下面有请讲话。  (讲话结束)请大家欣赏音乐片段  请台

5、下的同学交流感受:请台下的同学们针对今天的纪录片片段和音乐片段,谈谈自己的感受影片的故事情节非常简单,取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃,最后,在莱昂纳尔的治疗下,终于克服口齿,发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影,整部电影以叙述故事的形式,讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。  (男女生均站在台上一侧)  男:经过记分员的努力,今天的比赛结果已经出来了。  女:获得此次主题演讲比赛优秀奖的是。有请颁奖嘉宾为获得优秀奖的选手颁奖。  男:获得三等

6、奖的是。有请颁奖嘉宾为获得优秀奖的选手颁奖。  女:获得二等奖的是。有请颁奖嘉宾为获得优秀奖的选手颁奖。  男:获得一等奖的是。有请颁奖嘉宾为获得优秀奖的选手颁奖。  女:获得特等奖的是。有请颁奖嘉宾为获得优秀奖的选手颁奖。  (两位主持人到台中最前面)  女:让我们再一次把掌声送给这些获奖选手,向他们表示衷心的祝贺!  男:纪念“一二九运动”,“弘扬爱国精神,争做优秀中学生,尽展青春风采”主题演讲比赛虽然告一段落,但是弘扬爱国精神,争做优秀中学生的风气,做一名爱国、优秀的中学生的精神将会在我校

7、一直传承下去,激励我们不断前行!影片的故事情节非常简单,取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃,最后,在莱昂纳尔的治疗下,终于克服口齿,发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影,整部电影以叙述故事的形式,讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。  女:我们有理由相信,我们是优秀的,我们将不断继承和发扬中华民族的优良传统,我们会在今后的学习过程中努力拼搏,做一名优秀的中学生。纪念“一二九运动”,“弘扬爱国精神,争做优秀中学生,尽展青春风采”主题演讲比赛到次结束

8、。  合:感谢大家的积极参与!再见!  一二九运动演讲比赛主持词【2】  女:祖国母亲岂容蹂躏  男:中华大地哪能踏践  合:这一群热血青年正义呐喊这一群爱国志士光荣宣言  女:象一座岩浆迸发火山似一柄刺向黑暗利剑  男:似一股奔涌而来洪流似一只搏击风浪海燕  合:血腥镇压何所惧我以我血轩辕溅  女:这一场反帝反封建伟大胜利这一个非同寻常历史转折点  男:这一面永远高扬旗帜我一首永恒爱国诗篇  女:翻开十二月日历我思绪飘飞得很远很远  男:翻开十二月日历我心里又添了几许忧患  女:伊拉克上空仍笼

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