童话故事《爱丽丝漫游奇境》读后感

童话故事《爱丽丝漫游奇境》读后感

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1、科林·费斯担当主演的英国电影,整部电影以叙述故事的形式,讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。童话故事《爱丽丝漫游奇境》读后感  导语:《爱丽丝梦游仙境》是英国作家查尔斯·路德维希·道奇森以笔名路易斯·卡罗尔于1865年出版的儿童文学作品。故事叙述一个名叫爱丽丝的女孩从兔子洞进入一处神奇国度,遇到许多会讲话的生物以及像人一般活动的纸牌,最后发现原来是一场梦。看完这个故事,大家最大的感受是什么呢?不妨写出来和大家分享一下吧。  暑假里,我看了许多书,有《环游地球八十天》、《十万个为什么》、《爱丽丝漫游奇境记》等,其中最好看的就要属《爱丽丝漫游奇境记》了。  我非

2、常喜欢这本书,因为这本书写得非常生动,虽然故事情节是虚构的,但是感觉象真的发生过一样,给我留下了非常深刻的印象,真希望我也能有这样神奇的经历!  期中考试终于结束了,我也可以暂时放松一下了。下午回家,妈妈说:“从今天开始,我们可以好好看书喽!我们除了一起看绘本之外,还可以看看其它的书。”妈妈说完,指着桌子上的好几本书,让我自己从里面选一本喜欢的,我们先一起看,看完再看其它的。  我看看了,就选了《爱丽丝漫游奇境》,这本书看起来很棒!我写完书法作业,就可以看这本书了,真开心!影片的故事情节非常简单,取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃,最后,在莱昂纳尔的治

3、疗下,终于克服口齿,发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影,整部电影以叙述故事的形式,讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。  我读过一本叫《爱丽丝漫游奇境记》这本书。这本书非常好看。  这本书讲了,有一个叫“爱丽丝”的小女孩,她很想变矮,可是她变矮了,她一变矮的话她就不能吃东西了。不过还好她没变多矮,而且,她还啃了点蘑菇肉,添了添了肚子。还算吃饱了。要是变得再小的话那就完了,连蘑菇肉还吃不上了呢。这可怜啊!  我想像大家推荐这本叔叔原因是:这本书很有意思,大家多多观看。  读完整个故事之后,我有一种特别新鲜的感觉:想进入这神奇的故事中,和爱丽丝一起

4、畅游这梦幻之旅。因为主人公是那么的纯真、善良和勇敢。  纯真、善良是我们做人应有的优秀品质,不论是对老师、家人还是同学,都应该如此;同时,我们还要做一个勇敢的人,不能软弱,要勇于面对生活中的困难,勇于帮助需要帮助的人,只有这样,才会有脚踏实地的感觉,才是一个对社会、对家庭有用的人。  有一天爱丽丝和姐姐在外面玩,姐姐在看书,爱丽丝在一旁玩。忽然爱丽丝看见一只兔子拿着一只表,它拼命的跑,喊着:“要迟到了,要迟到了。”  爱丽丝觉得这只兔子很奇怪,就跟着一起跑,她看见兔子跳进洞里,她也跟着跳进去,她发现自己的身体越变越小,最后成了两英寸高。原来她是在做梦呢。影片的故事情节非常简

5、单,取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃,最后,在莱昂纳尔的治疗下,终于克服口齿,发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影,整部电影以叙述故事的形式,讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。  什么是读后感?在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写?读后感的基本思路如下:  (1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段

6、地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。  (2)亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。  (3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本

7、观点服务。影片的故事情节非常简单,取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃,最后,在莱昂纳尔的治疗下,终于克服口齿,发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影,整部电影以叙述故事的形式,讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。  (4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后

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