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时间:2019-01-01
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1、科林·费斯担当主演的英国电影,整部电影以叙述故事的形式,讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。清明祭英烈主题活动总结 教育局领导高度重视,认为清明节祭英烈活动对学生有重大的教育意义。下面是小编整理的范文,欢迎查阅! 清明祭英烈主题活动总结一 根据威海市教育局关于开展“清明祭英烈,传承民族魂”主题活动的通知精神,为了进一步弘扬中华民族传统文化,把我国传统节日的丰富内涵融入到青少年思想道德建设中,现就我区“清明祭英烈,传承民族魂”主题教育活动开展情况总结如下: 一、高度重视,精心组织。 工业新区社会事业局对活动开展高度重视,及时召开各学校领导会议,研究布置如何开展好这次
2、活动。通过组织开展主题鲜明、富有特色、形式多样的系列教育活动,教育引导学生深入挖掘传统节日的文化内涵,加深对中国传统节日的了解和对中国传统文化的热爱,培养青少年爱国主义情感,倡导文明、和谐、健康、安全的过节新风。把此次活动作为学校的一项重要的思想道德建设工作纳入到对学校的考评中。 二、广泛宣传,氛围浓厚。影片的故事情节非常简单,取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃,最后,在莱昂纳尔的治疗下,终于克服口齿,发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影,整部电影以叙述故事的形式,讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。 为加大宣传力度,区社会事业局及时向
3、学校下发关于清明节活动的相关要求和通知。要求学校在清明节前召开活动动员大会,领会清明节系列教育活动精神,贯彻落实活动方案,并按要求组织安排班级活动,上交活动计划。形式上借助教室文化、宣传栏、黑板报等方式大力宣传清明节文化内涵。让学生充分了解清明节的来历,知道清明节的习俗及文化内涵。是每个学生不仅成为文明祭扫的践行者,而且成为文明祭扫的小宣传员。 三、形式多样,内涵丰富。 1、读书,读报,讲故事 学校要求学生以班级为单位开展读一本革命书籍,读一篇报导活动,对学生进行了爱国主义教育,激发了学生奋发图强,为中华之崛起而读书,敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活,并立志为建设家乡努力学习
4、,献策献力。学校组织“忆革命先烈,扬爱国情怀”讲故事比赛活动,通过活动,同学们了解了先烈们的英雄事迹,感受了中华民族传统文化,培养了积极向上的思想意识和道德情操。 2、办一期以“传承民族魂”为主题的黑板报。 利用黑板报来介绍清明节的来历、习俗、诗歌等,让学生从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。 3、召开以“清明祭英烈,传承民族魂”为主题的主题班会影片的故事情节非常简单,取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃,最后,在莱昂纳尔的治疗下,终于克服口齿,发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影,整部电影以叙述故事的形式,讲
5、述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。 每个班级都召开了“清明祭英烈,传承民族魂”主题班会,学习革命先烈的英雄事迹,引导学生传承和弘扬民族文化,激发学生的民族自豪感和爱国热情,珍惜幸福生活,立志报效祖国。 4、“保护环境、网络祭扫”——网上祭奠革命先烈活动 倡议学生利用清明节假日、周末的时间在中国文明网、央视网、中国广播网、中国未成年人网、未来网、中国家庭教育网、中国文明网.威海等网站上向烈士们献花,寄语留言,表达心声,以表达自己对英雄人物的敬仰之情,做一个有道德、知感恩的文明中学生。 5、“小手拉大手,文明祭扫共携手” 开展“小手拉大手,文明祭扫共携手”活动,号召全
6、体同学利用清明节假日向家长、亲戚朋友宣传倡导以敬献鲜花、清扫墓碑、家庭追思等文明形式来寄托哀思,当好倡树健康、文明、环保、平安祭扫新风的义务宣传员。 6、“学伟人、继传统”—爱国主义教育基地参观走访活动 组织部分师生到苘山镇毛主席像章纪念馆进行参观,指导学生通过解说员的讲解和自己参观学习伟人的丰功伟绩和革命历程,感受爱国主义的熏陶,领会毛泽东思想的精髓。 7、组织学生参加镇政府组织的祭扫烈士墓活动影片的故事情节非常简单,取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃,最后,在莱昂纳尔的治疗下,终于克服口齿,发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影,整部电影以叙述故事
7、的形式,讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。 4月1日上午,根据各镇政府的统一安排,组织学生到烈士陵园祭奠革命烈士,为烈士献花,为烈士墓地培土、清理杂草,聆听烈士生前革命故事,引导广大学生接受革命传统教育,继承革命先烈遗志,用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。 通过此次清明节系列主题活动的开展,对学生进行了革命传统教育,从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血,就不会有今天的幸福生活,激励了广
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