小学庆祝6.1儿童节文艺演出主持词

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1、科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。小学庆祝6.1儿童节文艺演出主持词　　甲：亲爱的各位来宾、各位家长、各位观众，　　乙：、亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，　　甲：各位现场的小朋友们　　合：大家好!　　甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光　　乙：我们的心像怒放的花朵，像欢乐的海洋　　甲：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡　　乙：六月有童年的沃土，六月有童年的阳光　　甲：今天，我们在这里举办隆重而精彩的文艺演出，是为了迎接“六一”国际

2、儿童节。我们向小朋友们并且通过大家向全市广大儿童少年表示节日的问候和祝贺!　　乙：本次活动是由“鑫鑫宝贝儿童城”主办，我们希望小朋友们节日快乐，玩得愉快!希望在场的所有朋友都能分享我们的欢乐。　　甲：今天，一直关心支持“鑫鑫宝贝儿童城”的朋友们欢聚一堂，共同庆祝这个全世界儿童的节日，表达我们的祝福与问候，送上我们的关心和致敬。　　乙：今天，我们准备了丰富多彩的文艺节目。希望您把最热烈的掌声送给每一位登台表演的小朋友，给他们鼓励，给他们加油，这是给他们最好的节日礼物。让我们把掌声送给他们!影片的故事情节非常简单，

3、取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。　　甲：现在我宣布，“鑫鑫宝贝儿童城”庆祝六一文艺表演现在开始。　　乙：第一个出场的是由龙龙、冯召奇两位小朋友为我们带来的激情四射的架子鼓表演。这段曲目有一个响亮的名字《魂斗罗》!掌声欢迎!　　甲：中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织，红领巾是每个小朋友人生最美好的回忆。接下来请欣赏小合

4、唱《少年先锋队队歌》。表演者：————　　乙：我们生活在祖国母亲的温暖怀抱，我们享受着中华崛起的繁荣昌盛。我们的节日如此欢快，我们又怎能忘记祖国母亲的养育之恩。请欣赏王琪月小朋友的独唱《祖国祖国，我爱你》　　甲：接下来这个节目，起源于遥远的西半球，但是却在东方的土地生根发芽，长的枝叶茂盛。这就是拉丁舞。请欣赏圣梦舞蹈学校的小朋友带来的团体拉丁舞表演。掌声欢迎!　　乙：接下来有请10岁的陈紫梦小朋友为大家送上独唱《》　　甲：古人说“一诺千金，”讲究诚信是中华民族的优良传统。人没有了诚信，很难在社会立足。请听咸阳华

5、夏少儿口才学校的同学们带来的三句半——《说诚信》。　　投篮游戏：　　接下来，我们要和台上台下现影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。　　场的所有小朋友们来一次激烈有趣的“投篮大比拼”，我们有请()位小朋友来参加这个活动，那位小朋友愿意来一展身手?……好的，我来宣布比赛规则……　　乙：接下来让我们再欣赏一

6、段圣梦舞蹈学校的同学带来的精彩的拉丁舞表演。　　甲：下面出场的这位小朋友，要一个人为我们表演鼓乐独奏，他就是“丁晨阳”小朋友，让我们用热烈的掌声欢迎他。　　乙：下面的表演也和鼓有关，不过这次是两位小朋友表演的架子鼓，请欣赏由施正阳、王子婷小朋友带来的架子鼓表演《巡逻兵》　　甲：接下来让我们再欣赏一段圣梦舞蹈学校的同学带来的精彩的拉丁舞表演。　　乙：有一个美丽的地方，充满了吉祥安宁。它是圣洁的土地，它是梦中的仙境。这就是张艺韵小朋友歌声中的《香格里拉》。请听张艺韵小朋友带来的独唱《哦，香格里拉!》　　甲：接下来，

7、有一群小模特要闪亮登场，他们是来自精灵画室的小朋友们。掌声欢迎他们!!　　乙：欣赏了小模特的表演，让我们欣赏一段独唱，有请贾嘉同学!　　甲：我们接下来的小朋友们要表演的是英语小合唱。欢迎他们。影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。　　乙：小朋友们，你们知道大力水手吗?对，有人说了，是因为他喜欢吃菠菜。现

8、在，罗立阳，白一凡两个小朋友要为我们带来架子鼓《菠菜进行曲》，让我们一起获得力量吧!!　　甲：我们这里还有一位架子鼓的高手赵玉泽同学，他的架子鼓《劲乐团》，将和刚才两位小朋友的《菠菜进行曲》，共同把我们的演出推向高潮。让我们欢呼吧!　　乙：欢快激昂的音乐之后，我们再来欣赏一段拉丁舞表演。欢迎圣梦舞蹈学校的()　　甲：大千世界，真是无奇不有。人生百态，需要细细品味。下面，咸阳华夏少儿口才