保定市社区居民体育素养调查与分析

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1、保定市社区居民体育素养调查与分析　　摘要：本文通过对保定市部分社区居民体育素养的现状进行深入细致的调查，从居民体育认知现状、体育行为现状、影响因素等方面，反映保定市居民体育素养的现状，从而为管理者提供真实而详尽的反馈资料，为进一步提高城市居民的体育素养水平提供理论和实践依据。　　关键词：社区居民；体育素养调查　　中图分类号：G812.4文献标识码：A文章编号：1006-3315（2013）02-165-001　　体育素养主要包括体育意识、身体基本活动能力、基本体育知识及从事身体锻炼、身体娱乐与欣赏比赛的能力等方面，它是个人先天具有和通过后期教育获取体育信息，并运用这些体育信息维护和促进自身

2、体质健康的能力。近年来，对体育素养的研究得到了体育人文社会学界的关注，但是如何评价体育素养，还没有形成完善的评价体系，目前学者们对体育素养的研究，主要体现在学生体育素养对素质教育发展的作用等方面，对城市居民体育素养方面涉及较少。因此对城市社区居民体育素养现状的分析，有利于城市居民个人体育素养的提高，有利于自身体质健康的发展，有利于身体慢性疾病的功能性康复，为提升居民体育素养水平提供参考和建议。　　一、研究对象与方法　　1.研究对象　　以保定市社区居民的体育素养现状为研究对象。5　　2.研究方法　　本文采用文献综述法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法，对保定市部分社区居民体育素养

3、的现状进行深入细致的调查。　　二、结果与分析　　通过对社区居民的体育认知现状、体育行为现状、影响因素等方面调查研究。汇总数据与分析结果如下：　　1.体育观念与认知　　管理者和居民的观念与认识对居民体育素养的形成以及社区体育活动的开展起着至关重要的作用，调查数据显示，有94.6%的管理者认为提高居民的体育素养非常有必要；95.6%的居民认为社区体育指导员明显不足，需要配置社区体育指导员。由此可见，多数管理者能正确认识提高居民体育素养工作的重要性，居民对自身的健康锻炼有着较深的认识和理解。所调查的居民都认为参与体育锻炼很重要，对参与体育锻炼有正确的态度，在爱好运动项目类别上分布较广，42%的居

4、民能够掌握2项以上运动项目；76.2%的居民了解体育运动损伤及自救常识。但84.5%的人没有自己的锻炼计划，94.3%的人在锻炼前觉得没必要做身体检查，还有82.6%的居民不知道在运动中应该如何控制好运动负荷，仅有32%左右的居民能够掌握正确的部分处理方法。由此可见，居民缺乏相应的体育健康知识，运动技术水平偏低，所掌握的运动项目较少，体质健康方面也有待进一步提高和改善。这些都制约着居民自身体育素养的培养和提高。　　2.社区居民体育行为5　　社区居民体育活动内容很丰富，调查结果显示，群众参与的项目依次是：走跑、羽毛球、舞蹈、太极拳、乒乓球、篮球、散步、足球、排球等，不同年龄、不同性别在项目选

5、择上有所不同，但不论年龄、性别，在选择上都以投资少、简单易行、技术性难度小、娱乐健身性强的项目为选择对象。居民在体育锻炼时间上和空间的利用上，每次锻炼时间一般都在30分钟左右，而30分钟以下和30分钟以上的人也不在少数，这说明群众对锻炼时间是没有什么控制的，是很随意的。　　社区居民锻炼场所主要有公共活动场所、自家庭院、住宅小区、场院及单位体育设施，在场地选择上以不收费的为主，以居住小区健身站点为主要锻炼场所的人数比例最高。锻炼动机以强身健体为主要锻炼目的，这说明人们已经逐步将体育与自身的健康密切联系起来。其次是消遣娱乐和防病治病、减压放松、减肥健美、提高运动能力和增加社交，满足人们的精神文

6、化生活需要。　　社区居民获取体育信息的渠道呈多样性，主要有报纸、杂志、电视、网络、与人交谈、参与活动、其他等，大众媒体称为了居民获得体育信息的主要渠道，但参与活动和言谈交流均达到40%左右的比率。由此可见，个体间在参与活动中的互动和交流正逐渐成为广大居民获得体育信息的重要渠道。　　3.影响社区居民个体参与体育锻炼的因素　　调查结果显示：“缺乏氛围”和“没有兴趣”这两项是制约居民进行体育锻炼的主要因素，而良好的体育氛围和居民的锻炼兴趣正是社区体育能够健康发展的基础。同时，影响因素排在第3、4位的分别是“缺少体育指导”和“缺乏恒心”5，这也反映出居民对体育的认识和理解不足，对锻炼知识及锻炼指导

7、的需求日益增强。影响因素较低的为“没有时间”和“工作劳累”以及“场地缺乏”，这说明随着保定市的社区体育设施以及周边公共、开放性活动场所增多，社区居民在参与锻炼的时间上得到保障，“锻炼场所”能基本满足居民需求。“场地缺乏”已不再是制约城市居民参与锻炼的主要因素。营造良好体育锻炼氛围，积极进行体育知识指导与宣传，是现在最急需解决的问题。　　三、建议　　1.社区管理者要把社区体育作为一项重要内容纳入社区工作计划，规范社区体育组