《Winter is the white season》导学案

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1、《Winteristhewhiteseason》导学案　　教学目标　　1.能听懂、会说、流利读四会句型“Springisthefirstseason”。（学习重点）　　2.能用英语表达P58四幅图片的内容，并询问他们“正在做某事吗？”并作肯定回答。（Arethey…？Yes，theyare.）（学习难点）　　教学过程　　一、复习热身　　播放歌曲《Twolittlespringbirds》，活跃课堂气氛，一分钟展示。　　二、导入新课　　T：Doyoulikespring？Why？学生自由回答。　　出示学习目标1：能听懂、会说、

2、流利读四会句型Springisthefirstseason.（学习重点）　　Listening，closeyoureyes.播放录音，请学生听。听到什么，找几名同学复述，再播放录音。　　学生在导学卡上拼写，同桌之间交换批改评价。　　T：Whatarethedoing？S：Theyare…　　T：Arethey（plantingseeds）？Yes，theyare.　　出示学习目标2：会用英语表达P58四幅图片的内容。（Arethey…？Yes，theyare.）（学习难点）3　　学生看大屏展示的四幅图片，四人小组合作学习单词

3、，之后进行句子替换练习。　　三、趣味操练　　让学生在四张小纸片上分别写上“farmtheland”“gocamping”“lookattheflowers”“flykites”四个词语，用单词卡练习句型。　　四、拓展活动　　导学指要：四人小组讨论如何结合图片表达自己想表达的内容，并做对话练习。　　Ishe/she（）ing？Arethey（）ing？　　Yes，he/sheis.Yes，theyare.　　No，he/sheisn`t.No，theyaren`t.　　例：A：Ishefarming？B：Yes，heis.　　

4、Homework：IamaTVreporter.我是小记者：采访一下同学们在春天里经常做什么。　　【附】《Winteristhewhiteseason》导学卡　　学习目标　　1.能听懂、会说、流利读四会句型“Springisthefirstseason”。（学习重点）　　2.会用英语表达P58四幅图片的内容，并询问他们“正在做某事吗？”并作肯定回答。（Arethey…？Yes，theyare.）（学习难点）　　学习过程　　导学指要1：3　　1.跟随录音模仿跟读“Springisthefirstseason”，注意语音语调。2

5、.正确用英语默写“春天是第一个季节”，注意书写格式，完成后同桌交换，找出问题用红笔圈上，然后自己改正评价。　　目标检测：　　Whichseasonisthefirstseason？哪一个季节是第一个季节？　　导学指要2：　　1.四人小组根据音标尝试拼读下列单词和词组，有疑问的单词或问题记在单词训练营里，与同学或教师共同解决。　　2.四人小组合作，根据例句利用P58四幅图片做口语替换练习，并记录下来，之后小组汇报。Arethey（plantingseeds）？Yes，theyare.　　知识拓展：　　四人小组讨论如何结合图片表

6、达自己想表达的内容，并做对话练习。　　Ishe/she（）ing？Arethey（）ing？　　Yes，he/sheis.Yes，theyare.　　No，he/sheisn`t.No，theyaren`t.　　例：A：Ishefarming？B：Yes，heis.　　Homework：IamaTVreporter.我是小记者：采访一下同学们在春天里经常做什么。　　（责任编辑赵永玲）3