基于qt的视频实时显示及图片处理课设报告

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1、嵌入式系统课程设计报告湖北汽车工业学院HubeiAutomotiveIndustriseInstitute课程设计说明书课程名称嵌入式系统课程设计设计题目于QT的视频实时显示班号T1123-1专业计科学号学生姓名指导教师(签字)起至日期2014年9月23日——2014年10月11日~-5-~嵌入式系统课程设计报告目录一目的与要求……………………………………………………………………11.1课设目的…………………………………………………………………11.2任务概要…………………………………………………………………11.3基本要求…………………………………………………………………1二设计的内容………

2、……………………………………………………………22.1系统功能描述……………………………………………………………22.2开发工具…………………………………………………………………22.3基本原理…………………………………………………………………22.3.1摄像头驱动………………………………………………………22.3.2图像处理…………………………………………………………3三各功能实现方案………………………………………………………………53.1摄像功能…………………………………………………………………53.1.1类定义……………………………………………………………53.1.2类实现…………………

3、…………………………………………53.2图片处理…………………………………………………………………5四测试与调试……………………………………………………………………124.1整体性能测试……………………………………………………………124.2各功能测试………………………………………………………………12总结与体会…………………………………………………………………………14参考文献……………………………………………………………………………15~-5-~嵌入式系统课程设计报告一、目的与要求1.1课设目的本课程设计的目的是,通过本课程设计,提高学生的分析问题、解决问题的能力,巩固嵌入式系统的基本理论

4、知识,进一步了解和掌握课程中所讲授的概念、方法。同时通过本课程设计,全面综合应用所学过的基础知识,建立一个完整的嵌入式系统的开发过程的概念,并掌握其中的主要原理和方法。 本课程设计的目的是通过开发一个摄像头的驱动程序,使学生了解嵌入式产品开发的主要步骤,包括驱动程序的设计,从而培养学生独立完成比较复杂的实际系统设计的能力。1.2任务概要熟悉V4L2相关概念及编程方法;熟悉使用Qt与V4L2结合编程方法。使用QT与V4L2结合编程来开发一个摄像头的驱动实现视频实时显示功能,并实现相应的图形处理功能。1.3基本要求1)、完成摄像头驱动,实现视频的实时显示功能;2)、截取视频中的一帧,并对其进行任意

5、图像变换,可选择拉伸、收缩、扭曲、旋转、灰度化、二值化、均值滤波、中值滤波、频域变换和直方图分析等。~-5-~嵌入式系统课程设计报告二、总体设计2.1系统功能描述本系统采用QT与V4L2结合编程方法,实现的主要功能有:1)、用外接的USB摄像设备来采取实时图像,并将其显示在开发板的LED屏幕上;2)、通过点击LED屏幕来完成拍照(截取一帧图片),并显示图片;3)、对照片(保存的图片)进行处理(包括放大、缩小、旋转、扭曲、灰度化、直方均衡化等)。2.2开发工具及开发环境1)、计算机环境:XP系统,VM8.0,Linux系统(虚拟机)。2)、试验箱环境:DYV-1型嵌入式车载多媒体试验箱3)、其他

6、工具:串口线(连接计算机与试验箱),罗技C270摄像头(USB接口)。4)、相关资料:摄像头驱动程序代码(camera.tar.gz)。2.3基本原理2.3.1摄像头驱动1)、video4linux简介:Video4linux(简称V4L),是linux中关于视频设备的内核驱动,现在已有Video4linux2,还未加入linux内核,使用需自己下载补丁。在~-5-~嵌入式系统课程设计报告Linux中,视频设备是设备文件,可以像访问普通文件一样对其进行读写,摄像头在/dev/video0下。2)、Video4linux下视频编程的流程打开视频设备:l读取设备信息l进行视频采集,两种方法:n内存

7、映射n直接从设备读取l对采集的视频进行处理l关闭视频设备。3)、摄像功能:帧率:每秒从视频设备中读取的次数,可以自行调整。分辨率:图像像素分布的密集程度,本系统中的分辨率初始值设置为320*240.拍照:从保存视频的缓存区中取出一帧,并将其显示并保存文件格式。本系统中的图片格式为*.JPG。2.3.2图片处理1)、旋转将图片往预定的方向旋转任意角度。图像的旋转涉及到坐标系的变换:X轴Y轴X轴Y轴图

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