三育人先进个人事迹材料

《三育人先进个人事迹材料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。三育人先进个人事迹材料　　三育人是指教书育人、管理育人、服务育人。下面是相关的事迹材料，欢迎欣赏与借鉴。　　三育人先进个人事迹材料【篇一】　　我是机械工程学院的博士辅导员，任xx，1982年11月生，中共党员，讲师。XX年7月毕业于北京理工大学机械制造及其自动化专业，并获得博士学位。自XX年5月以来，先后担任机械设计制造及其自动化专业的12级，13级和16级10个班级的辅导员工作。期间，还主讲必修和选修课程共计4门。　　教师的职责就是在教学、管理、服务中如何去教育和帮助学生树立正确　　

2、的人生观、价值观，并且圆满完成自己的学业，成为一个对社会有用的人。作为一名普通的高校教师，我一直本着这个宗旨，热爱教育事业，热爱身边的每一名学生，乐于奉献。在平凡而繁琐的辅导员岗位上，孜孜不倦地学习一日生活制度的管理模式，勤恳工作，对学生们严爱有加，引导和教育他们如何成长为社会需要的人。在教学上，精益求精，认真对待教学工作，并连年获得优秀教评。现将近年来的具体工作情况汇报如下：　　一、与学生一起成长影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式

3、，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。　　任职辅导员已经快满四年了，在辅导员工作期间，我的生活也是变得更加充实，很多时候虽然累点，但是身边有这么多青春活力和不知疲倦的学生们陪伴，也就不觉得累了，反而倍感轻松和安逸。XX年入职以来，我先后担任机械设计制造及其自动化专业的12级，13级和16级10个班级的辅导员工作，共计314名学生。其中，XX届毕业学生共计146名，其中，考取了重点院校研究生的学生有10名，除继续考研的6名同学外，所带班级就业率达到%。　　在辅导员工作中，我主要的工作就是通过班会和单独见面的方式来了解每个学生的自身情况，了解他们的心里状况，了解他们的生活状况，以

4、及提供必要的心理辅导和学习上的帮助。管理制度上，很多时候是组织主要班级干部进行开会交流，从而了解各班同学们对专业、就业和考研等想法，针对性的给出我的建议。经过反复交流座谈，优秀学生干部不断踊跃，在学习和一日生活制度上积极的起着带领作用，XX年至今，共发展24名中共党员。影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。　　在学习上，我要求严格并根据学生们的实际情况给出相应的指导，比如针对英语四级

5、考试，我要求他们每天早上半小时英语早读，晚上组织大家一起练习听力，通过这些方式来加强学生们的积极性、纪律性和主动性。在其他课程方面，我还成立了学习兴趣小组，带领他们进行单片机和计算机仿真软件开发，使同学们对专业学习和职业方向有了感性的认识。尤其在近两年的国家奖励方面，我带班学生连续两年荣获机械学院国家奖学金荣誉，分别是12级学生郑培治和国靖倩同学获得XX年度国家奖学金，13级学生李嘉欣和樊健同学获得XX年度国家奖学金。　　在社会实践方面，我主动带领班级学生组成小分队的形式，利用暑假分别进行调研河北和石家庄车辆厂的实践活动。同时我也收获了XX年度石家庄市暑期社会实践优秀指导教师称号和XX年度大

6、中专学生暑期社会实践队优秀指导教师称号。　　二、与讲台一起发光　　XX年至今，在机械工程学院先后承担了《机械制造装备设计》、《测试技术》、《单片机初级教程》、《专业英语》4门专业课程的主讲工作。在近几年的教学工作中，我主要以培养全面发展的合格人才为基本出发点，注重理论和技能相结合的教学内容，同时多学习与当代相适应的教学方法。在课堂教学中以任务驱动为主要学习方式，将教学内容以各项任务分配给学生，并引导他们如何分析问题和解决问题。结合各种技能大赛进行课堂问题扩展，培养学生主动学习和团队合作精神。在《测试技术》、《机械制造装备设计》等课程中都受到学生的欢迎和好评。影片的故事情节非常简单，取材于真实

7、的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。　　在指导本科生毕业设计方面，主要培养学生真正的科学钻研、勇于实践探索，和他们讨论机械电子学科的发展方向和前沿问题，同时结合学生的兴趣一起制定研究思路，使学生通过学习研究取得优秀毕业论文的好成绩。