基于A_SP.net的系统结构学习网站的设计与实现毕业论文

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1、第I页共I页本科毕业设计毕业设计题目:基于ASP.net的系统结构学习网站的设计与实现毕业论文(设计)原创性声明本人所呈交的毕业论文(设计)是我在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除文中已经注明引用的内容外,本论文(设计)不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本论文(设计)的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确说明并表示谢意。作者签名:日期:毕业论文(设计)授权使用说明本论文(设计)作者完全了解**学院有关保留、使用毕业论文(设计)的规定,学校有权保留论文(设计)并向相关部门送交论文(设计)的电子版和纸

2、质版。有权将论文(设计)用于非赢利目的的少量复制并允许论文(设计)进入学校图书馆被查阅。学校可以公布论文(设计)的全部或部分内容。保密的论文(设计)在解密后适用本规定。 作者签名:指导教师签名:日期:日期:注意事项1.设计(论文)的内容包括:1)封面(按教务处制定的标准封面格式制作)2)原创性声明3)中文摘要(300字左右)、关键词4)外文摘要、关键词5)目次页(附件不统一编入)6)论文主体部分:引言(或绪论)、正文、结论7)参考文献8)致谢9)附录(对论文支持必要时)2.论文字数要求:理工类设计(论文)正文字数不少于1万字(不包括图纸、程

3、序清单等),文科类论文正文字数不少于1.2万字。3.附件包括:任务书、开题报告、外文译文、译文原文(复印件)。4.文字、图表要求:1)文字通顺,语言流畅,书写字迹工整,打印字体及大小符合要求,无错别字,不准请他人代写2)工程设计类题目的图纸,要求部分用尺规绘制,部分用计算机绘制,所有图纸应符合国家技术标准规范。图表整洁,布局合理,文字注释必须使用工程字书写,不准用徒手画3)毕业论文须用A4单面打印,论文50页以上的双面打印4)图表应绘制于无格子的页面上5)软件工程类课题应有程序清单,并提供电子文档5.装订顺序1)设计(论文)2)附件:按照任

4、务书、开题报告、外文译文、译文原文(复印件)次序装订3)其它河北科技大学毕业设计成绩评定表姓名学号成绩专业计算机科学与技术题目基于ASP.net的系统结构学习网站的设计与实现指导教师评语及成绩指导教师:年月日评阅教师评语及成绩评阅教师:年月日答辩小组评语及成绩答辩小组组长:年月日答辩委员会意见学院答辩委员会主任:年月日毕业设计说明书(论文)中文摘要近年来,随着我国高等教育网络化、信息化进程的不断发展、深入,教学网站迅速发展,需求量不断增加。为实现学生高效、快速的自主学习,我们有必要开发实现教学系统。从学习网站的实用性出发,经过对网上的一些教

5、学网站的分析与考察,在对信息需求分析的基础上,确定了本网站的具体实现功能。本学习网站是以Html、ASP.net语言为依托,使用SQLServer2012作为系统数据库,以IIS作为服务器,以C#为脚本语言,以Css样式美化页面,实现了网站要求的基本功能。本系统主要包括用户子系统和管理员子系统两个子系统。其中用户子系统主要实现信息的浏览阅读、资料下载、用户之间的相互交流等功能,使同学们在课堂学习之余,通过在学习网站上学习来巩固所学知识。后台管理员子系统主要实现对文件、信息、用户、帖子的管理,实现删除、添加、编辑、修改等功能。关键词ASP.n

6、et;SQLServer2012;后台管理;互动论坛毕业设计外文摘要TitleDesignandRealizationofLearningWebsiteaboutComputerArchitectureBasedonAsp.netAbstractInrecentyears,withthedeepeningoftheprocessofnetwork、informationofChina’shighereducation,learningwebsitedevelopedrapidlyandthedemandgrew.Inordertoachie

7、veefficientandfastlearning,weneedtodevelopandrealizelearningwebsite.Fromthepracticalityoflearningsites,afteranalyzingandinvestingsometeachingwebsitesofonline,basedontheinformationneedsanalysis,Ifinallydeterminethespecificfunctionalityofthewebsite.ThelearningwebsiteusesHtml

8、,Asp.netlanguageasthebasis,usesSQLServer2012assystemdatabase,usesIISasaserver,usesC#asasc

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