xx幼儿园种植活动总结

《xx幼儿园种植活动总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。XX幼儿园种植活动总结　　在播种中激发幼儿的兴趣，兴趣是学习的动力，只有有了兴趣才能促使幼儿能积极主动地参与种植的一切活动。下面是语文迷小编整理的XX幼儿园种植活动总结，欢迎大家阅读!　　【XX幼儿园种植活动总结1】　　在幼儿园的环境教育中，美丽的种植区始终都是班级环境教育中重要的组成部分之一。因为它不仅具有绿化班级，美化环境的作用，同时还蕴涵着很大的教育价值。在当今的都市生活中，孩子们越来越远离大自然。

2、在种植区里进行简单的种植活动，是他们直观感受植物生长过程的良好机会。它不仅能激发孩子们对植物的兴趣，还能学到许多有关植物的科学知识，　　掌握简单的种植技能，更重要的是能培养孩子的爱心、耐心、责任心以及观察、比较等多方面能力。因此我们利用自然角开展有趣的种植养殖活动，充分发挥其教育作用。　　一、种植养殖目标：　　1、了解不同季节有不同的植物以及动物们在不同季节里的变化。　　2、掌握种植的步骤和方法、了解动物的生活习性。　　3、有效利用种植养殖区，鼓励孩子自主种植和管理。　　4、关注植物的生长变化，帮助孩子获得有益

3、的知识经验。影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。　　5、培养孩子的爱心、耐心、责任心以及观察能力。　　二、材料准备：　　1、动员家长和孩子一起收集动植物的资料，丰富幼儿前期经验。　　2、整理园内的种植园地和班级的自然角。　　3、蔬菜种子、盆栽植物、小动物等　　4、观察记录本。　　三、活动过程：　　(一

4、)、幼儿分组讨论：　　1、种植什么东西、为什么选这种植物、选择种植地点。　　2、讨论种植注意事项，师生共同归纳正确的种植方法。　　3、讨论并准备种植所需要的工具。　　4、讨论并确定人员分工。　　(二)、幼儿分组操作　　幼儿运用绘画、文字、数字等不同的符号记录下讨论的过程。　　教师指导：引导幼儿记录时突出重点想解决的问题，启发幼儿用自己喜欢的方式共同记录。　　当幼儿在操作过程中出现矛盾或困难时教师要给予必要的支持与帮助。影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂

5、纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。　　四、全班一起分享一学期下来的收获与惊喜。总之，种植活动是一项需要长期坚持开展的工作，其教育效果也不是一、两次活动就能够完全呈现出来。教师必须把对种植区活动的关注作为一种习惯，抓住这一良好的教育契机，引导孩子们学在其中、乐在其中，并获得一些有益的生活经验。因为这些生活经验的获得，远比孩子们枯燥单调地学习一种知识更为重要，它必将在孩子们美丽的人生画卷中留下最

6、为新鲜靓丽的一笔。　　【XX幼儿园种植活动总结2】　　一、活动的背景及意义：影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。　　随着农村城市化进程步伐的加快，农村孩子对现代化的东西越来越熟悉，而对于生活中常见的葱蒜却分不清，特别缺乏对自然的洞察力。加之农村幼儿园办园条件有限，活动场地窄小，功能室不全，区角活动开展

7、得不够到位，种植区的创设对农村幼儿园显得尤为必要。种植区不仅能美化室内环境，而且能丰富孩子们的活动内容。由于种植区陈列物品的多样性、变化性、具体性，给孩子带来的是直接刺激感官的经验，为孩子提供的是自由的随机观察和探索的机会。种植区弥补了集体活动中观察、探究不足的缺憾，为孩子们提供的是感性经验，在摸、看、说、养等过程中，能为孩子的科学探索提供良好的机会，有利于激发孩子的探索欲望，培养探索精神。在种植区，教师还可引导幼儿了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重，激

8、发幼儿爱父母、爱家乡的情感。　　二、活动目标：　　1、培养幼儿种植的兴趣，启迪幼儿智慧，陶冶幼儿性情，促进幼儿全面发展。　　2、为幼儿提供天天接触、长期观察、亲自管理、动手操作的机会，通过幼儿的双手和感官，使孩子对自然界的事物得到正确的认识，开阔视野。　　3、让幼儿接触自然，关注植物，感受生命的成长，从而珍惜生命，爱护生命。　　4、通过观察、管理等活动，培养幼儿的责任心，培养孩子热爱劳