xx幼儿园端午节亲子主题活动方案

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1、科林·费斯担当主演的英国电影,整部电影以叙述故事的形式,讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。XX幼儿园端午节亲子主题活动方案  端午节是我们中华民族的传统节日,积极开展主题活动,让幼儿更好地了解和感受端午节丰富的文化内涵。下面是语文迷小编收集的XX幼儿园端午节亲子主题活动方案,希望对大家有所帮助!  【XX幼儿园端午节亲子主题活动方案1】  [活动目标]  1、会说“端午节”的名称,知道端午节是中国的传统节日。  2、乐于参加包粽子、制香包等活动,体验节日的快乐。  [活动准备]  端午节的故事;  做香包的材料:香料、布等;  包粽子的糯米

2、、苇叶;  [活动过程]  一、主持人出示图片,讲述端午节和来历的故事,让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。  1、吃粽子。用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子,煮熟食用。据说屈原投江后,人们为不让鱼类吃掉其尸体,故向江内投之以粽子。习俗相沿,变成了人吃粽子,后又带上了时令色彩。影片的故事情节非常简单,取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃,最后,在莱昂纳尔的治疗下,终于克服口齿,发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影,整部电影以叙述故事的形式,讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。  2、做香布

3、袋。用布做成小布袋,向药铺索要或买五味中药药面,装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上,驱邪避瘟。  3、给孩子戴五丝。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成,古代没有棉花而用五色丝,所以叫“五丝”。后有了棉花,就以棉线代丝,而名称未改。早晨,在未出太阳时,给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时,解下来扔在水流里,使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”,能去灾、辟邪、保护儿童。  二、包粽子、吃粽子,共同分享端午节的食品  三、亲子共制香包  1、幼儿与家长一起制作香包  2、幼儿相互赠送香包,大胆向同

4、伴说一句祝福的话。  四、活动结束。  在此,仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐,合家幸福!  【XX幼儿园端午节亲子主题活动方案2】  活动目标:  1.通过分享、交流,初步了解体验端午节的相关习俗,体验和集体共同过端午节的乐趣。  2.尝试动手制作端午节的相关物品:粽子、香包、五彩绳、彩蛋。  活动准备:影片的故事情节非常简单,取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃,最后,在莱昂纳尔的治疗下,终于克服口齿,发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影,整部电影以叙述故事的形式,讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世

5、国王的故事。  1.让幼儿收集有关端午节的各种资料。  2.有关制作的各种材料:  粽子——粽叶、糯米、线等。  香包——各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花。  彩蛋——煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。  一年一度的端午节快到了,为迎接端午节的到来,组织庆祝端午节活动,小编为大家提供端午节活动策划方案,欢迎大家阅读参考。  活动目标:  1.通过分享、交流,初步了解体验端午节的相关习俗,体验和集体共同过端午节的乐趣。  2.尝试动手制作端午节的相关物品:粽子、香包、五彩绳、彩蛋。  活动准备:  1.让幼儿收集有关端午节的各种资料。  2.有关

6、制作的各种材料:  粽子——粽叶、糯米、线等。  香包——各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花。  彩蛋——煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。  五彩绳——各色缎带、绒线、绉纸。  3.有关的图片、艾草和菖蒲。  活动过程:影片的故事情节非常简单,取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃,最后,在莱昂纳尔的治疗下,终于克服口齿,发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影,整部电影以叙述故事的形式,讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。  讲讲看看:  要求:交流幼儿收集的有关端午节的内容。  指导语:  1.(在

7、门上悬挂艾草何菖蒲)知不知道今天我们班的门上挂的是什么呀?(菖蒲)那为什么要挂菖蒲呢?(因为端午节要到了,挂菖蒲是端午节的习俗)  2.那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢?  (1)悬钟馗像:钟馗捉鬼,是端午节习俗。每家人将钟馗像悬挂在门上,可以镇宅驱邪,保佑一家平安。  (2)挂艾叶菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西,可以用来杀虫防病虫害,它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。  (3)赛龙舟:屈原投湖自杀的时候呢,有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后,可是却没有能够把屈原就上来,后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。  (4)吃粽子:屈原死

8、了之后,人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉,就将糯米包在

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