xx年开展象征性长跑活动方案

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1、科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。XX年开展象征性长跑活动方案　　为了提高学生的身体素质，学校每年都要开展象征性长跑活动，每个学生都要参加。下面是语文迷小编收集的XX年开展象征性长跑活动方案，欢迎大家阅读参考!　　【XX年开展象征性长跑活动方案1】　　一、活动宗旨　　1、冬季长跑活动，以提升学生体质健康水平，贯彻体育育人教育理念为指导思想，加大宣传，在活动中强调学生“诚信”和“守诺”的自我教育，提高学生自我锻炼认识和参与认识。　　2、通过阳光体育大课

2、间活动，树立健康第一的指导的思想，让学生有更多时间参与运动，养成每天坚持锻炼的习惯，促进学生健康成长;　　3、在阳光体育大课间活动中，让学生乐于运动并主动掌握基本技能，享受体育活动带来的快乐，并促进学校体育教育的良性循环;　　4、以大课间体育为辐射点，和谐师生、生生关系，增强学生的合作、竞争认识和交往能力，营造浓厚健康奋进的校园文化氛围，着力打造活力校园。　　二、活动主题　　励志从长跑开始　　三、活动时间　　201x年11月11日(第十一周)开始影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口

3、吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。XX年开展象征性长跑活动方案　　为了提高学生的身体素质，学校每年都要开展象征性长跑活动，每个学生都要参加。下面是语文迷小编收集的XX年开展象征性长跑活动方案，欢迎大家阅读参考!　　【XX年开展象征性长跑活动方案1】　　一、活动宗旨　　1、冬季长跑活动，以提升学生体质健康水平，贯彻体育育人教育理念为指导思想，加大宣传，在活动中强调学生“诚信”和“守诺”的自

4、我教育，提高学生自我锻炼认识和参与认识。　　2、通过阳光体育大课间活动，树立健康第一的指导的思想，让学生有更多时间参与运动，养成每天坚持锻炼的习惯，促进学生健康成长;　　3、在阳光体育大课间活动中，让学生乐于运动并主动掌握基本技能，享受体育活动带来的快乐，并促进学校体育教育的良性循环;　　4、以大课间体育为辐射点，和谐师生、生生关系，增强学生的合作、竞争认识和交往能力，营造浓厚健康奋进的校园文化氛围，着力打造活力校园。　　二、活动主题　　励志从长跑开始　　三、活动时间　　201x年11月11日(第十一周)开始影片的故事情节

5、非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。　　四、活动内容　　长跑、长绳、短绳、踢毽、游戏　　五、活动地点　　学校田径场、教室　　六、长跑活动具体安排：　　上午大课间：四、五年级参加阳光体育长跑活动;　　一、二、三年级由正副教室领导组织学生在班内活动。(观看体育比赛或进行棋类活动)　　下午大课间一、二、三年级参加阳光体育长跑活动;　

6、　四、五年级由正副教室领导组织学生在班内活动。(观看体育比赛或进行棋类活动)　　标明：单周四五年级上午、一二三年级下午;双周：一二三年级上午、四五年级下午　　活动内容：11月：踢毽12月：短绳14年1月：长绳　　七、活动注意事项　　1.各班学生除特殊情况外一律参加长跑活动，病假需有医生证明。　　2.长跑时不得戴帽子、穿防寒服和皮鞋，可以戴手套。　　3.各班教室领导及副教室领导应跟随教室进行长跑活动(一前一后)。　　4.教室领导要认真负责，组织好各项活动，保证学生安全，体育教师巡视指导学生活动。影片的故事情节非常简单，取材于

7、真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。　　5.活动过程中听从指挥，做好准备活动，活动结束统一整队听音乐回教室。　　6.长跑过程中要保持好各方阵之间的距离，跑姿正确、队伍整齐、口号洪亮。　　7.长跑结束后，统一活动跳长绳、短绳、踢毽，各班自备，望各班认真组织活动。　　8.体育组将进行“阳光体育长跑”先进班集体和阳光体育十佳少年评比活动，活动结束颁

8、奖。　　八、阳光体育长跑活动流程：(30分钟)　　1.听运动员进行曲在班里集合带出教室，到指定地点集合。4分钟　　2.军姿站立1分钟　　3.长跑活动(1-3年级4圈800米、4-5年级5圈1000米)10分钟　　4.长短绳踢毽12分钟　　5.整队回教室3分钟　　九、冬季长跑评比细则　　1.出勤人数(10