欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:305663
大小:1.29 MB
页数:33页
时间:2017-07-21
《机用虎钳毕业设计(论文)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、德州职业技术学院毕业设计论文毕业论文(设计)原创性声明本人所呈交的毕业论文(设计)是我在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除文中已经注明引用的内容外,本论文(设计)不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本论文(设计)的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确说明并表示谢意。作者签名:日期:毕业论文(设计)授权使用说明本论文(设计)作者完全了解红河学院有关保留、使用毕业论文(设计)的规定,学校有权保留论文(设计)并向相关部门送交论文(设计)的电子版和纸质版。有权将论
2、文(设计)用于非赢利目的的少量复制并允许论文(设计)进入学校图书馆被查阅。学校可以公布论文(设计)的全部或部分内容。保密的论文(设计)在解密后适用本规定。 作者签名:指导教师签名:日期:日期:德州职业技术学院毕业设计论文摘要在机械制造中,工件在机床上进行加工时,应保证工件相对于刀具及切削运动,处于一个正确的空间位置;对于批量生产,还应保证整批工件在同一加工工位上,所占据空间位置不变。产品的批量较小或是单件生产时,这个同一正确位置则可以通过通用夹具逐个保证。而批量较大时,往往为快速完成工件的装夹,提
3、高生产效率,则使用专门的夹具。本次课题的内容是设计一磨床机用虎钳,使用计算机辅助设计软件(Pro/E)完成整体机构建模与装配,加载伺服电机进行运动仿真分析,得出结论。工件的装夹方法有两种:一种是工件直接装夹在机床的工作台或花盘上;另一种是工件装夹在夹具上,虎钳属于第二种装夹方法。根据我们所学的《机床夹具》《机械设计基础》研究了机用虎钳的组成构造,发现虎钳具有简练紧凑,夹紧力度强,增利特性好,易于操作使用等特点。一般很适合中型铣床、钻床、以及平面磨床等机械设备使用。关键词通用夹具Pro/E运动仿真三
4、维造型德州职业技术学院毕业设计论文目录第一章绪论11.1课题背景及目的11.1.1设计夹具目的11.1.2机床夹具的国、内外发展背景11.2机床夹具概述21.2.1夹具的分类21.2.2夹具的作用3第二章机用虎钳概述32.1机用虎钳的基本信息42.1.1机用虎钳的结构42.1.2机用虎钳的种类42.1.3机用虎钳的规格42.2机用虎钳的工作原理52.3机用虎钳的拆卸顺序62.4机用虎钳装配图的表达方案62.5机用虎钳使用的注意事项7第三章机用虎钳三维模型设计83.1Pro/Engineer4.0的
5、概述83.1.1Pro/Engineer的介绍83.1.2Pro/Engineer的主要特性83.1.3Pro/Engineer的选用理由93.2虎钳主要零件的创建103.2.1底座的创建103.2.2底盘的创建143.2.3钳体的创建16德州职业技术学院毕业设计论文3.2.4活动掌的创建183.2.5丝杠的创建203.2.6钳口的创建223.2.7手轮的创建243.3机用虎钳的装配图25第四章机用虎钳的运动仿真演示26致谢28参考文献28德州职业技术学院毕业设计论文第一章绪论1.1课题背景及目的
6、现代加工业是综合应用计算机、自动控制、自动检测以及精密机械等高新技术的产物,是典型的机电一体化产品,但是夹具的作用也显得越来越重要。迄今为止,夹具仍是机电产品制造中必不可缺的四大工具(刀具、夹具、量具、模具)之一。夹具在国内外也正在逐渐形成一个依附于机床业或独立的小行业。1.1.1设计夹具目的对工件进行机械加工时,为了保证加工要求,首先要使工件相对于刀具及机床有正确的位置,并使这个位置在加工过程中不因外力的影响而变动。为此,在进行机械加工前,先要将工件装夹好。生产夹具的目的1)快速而方便地装备新产
7、品的投产,以缩短生产准备周期,降低生产成本;2)能装夹一组具有相似性特征的工件;3)能适用于精密加工的高精度机床夹具;4)能适用于各种现代化制造技术的新型机床夹具;5)进一步减轻劳动强度和提高劳动生产率;6)提高机床夹具的标准化程度。1.1.2机床夹具的国、内外发展背景当今世界各国制造业广泛采用数控技术,以提高制造能力和水平,提高对动态多变市场的适应能力和竞争能力。同时没有相应的夹具是不能在短时间内生产出产品,夹具也开始不断的演变,由以往的变成组合夹具,这样既可以节省成本同时也节省了设计专用夹具的
8、时间。近年来随着计算机技术,三维彩色图像仿真技术和软件编程技术的飞速发展,计算机绘图已从二维平面图发展到三维立体图,计算机辅助设计也从二维设计发展到三维设计。计算机辅助三维设计技术运用于机械设计中,让学生利用计算机表达设计零件的三维模型并对其进行工程分析,虚拟装配等,使学生更易于理解、更加-29-德州职业技术学院毕业设计论文直观化,能扩展学生设计思路,激发学生学习兴趣。虽然我国的数字化工业发展是迅速的,但由于起步晚,底子薄,与世界先进水平相比,还有很大的差距。为了提高数字化产品在国
此文档下载收益归作者所有