高考文科综合仿真试题3答案.doc

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1、附:参考答案1.C2.D3.D4.B5.A6.C7.C8.B9.A10.D11.C12.A13.D14.C15.A16.B17.D18.A19.C20.C21.D22.C23.A24.B25.A26.C27.A28.C29.C30.D31.B32.B33.A34.A35.B36.(20分)(1)厦门重庆(4分)(2)太原燃烧煤碳,采矿及运输产生扬尘广州汽车、摩托车尾气排放(8分)(3)B(2分)(4)ABFH(2分)(5)重庆(2分)(6)C(2分)37.(16分)(1)社会经济环境(6分)(2)良性循环恶性循环(4分)

2、(3)环境经济社会(6分)38.(32分)(1)①体现了政治是经济的集中表现的原理。政治根源于经济,由经济决定,又反作用于经济,对经济发展有巨大的影响。只有加强党风廉政建设把党建设好,才能面对新世纪挑战,才能保证和促进改革开放和现代化建设事业顺利前进。②体现了中国共产党是社会主义事业领导核心。中国事情办得怎么样关键取决于我们的党,取决于党的思想作风、组织纪律状况和战斗能力、领导水平;③这是中国共产党工人阶级先锋队性质的要求,党的性质要求治国必先治党,治党务必从严,从思想、作风、组织、纪律、制度全面推进党的建设;④这是进一

3、步加强和改善党的领导的体现。只有加强党的思想组织和作风建设提高党的领导执政水平,增强拒腐防变能力,才能增强党的凝聚力、号召力和战斗力。(8分)(2)①从严治党就是要把党建设成用邓小平理论武装,全心全意为人民服务始终走在时代前列,领导全国人民建设有中国特色社会主义的政党。②致富思源,富而思进的教育活动,使广大干群充分认识党在现代化建设中所起作用及取得的成绩,这样有助于对党客观、全面、正确评价,从严治党也有助于富而思进,领导中国人民取得更大胜利。(8分)(3)①a.中国共产党是社会主义事业的领导核心,这是由我国国家性质和中国

4、共产党的性质决定的。中国的事情办得怎么样,关键取决于我们的党。b.目前我国正处于社会主义现代化建设的新的发展阶段,中国共产党要领导和团结全国各族人民,完成推进现代化建设,完成祖国统一大业,维护世界和平与发展三大任务,必须加强和改进党的建设,增强党的凝聚力和战斗力,因此要围绕提高党的执政水平、领导水平、提高拒腐防变和抵御风险能力,来加强和改进党的作风建设。c.中国共产党是我国的执政党,其党风的好坏关系到党的形象,关系到人心向背,关系到党和国家的生死存亡。②a.加强党的作风建设,最根本的是坚持党的全心全意为人民服务的宗旨,充

5、分发挥党密切联系群众的优势,保持党同人民群众的血肉联系是加强和改进党的作风建设的核心问题。b.加强和改进党的作风建设必须把思想作风建设放在首位。坚持解放思想实事求是的思想路线和思想作风。c.发挥党的理论联系实际,密切联系群众,批评和自我批评三大优良作风的优势,做好本职工作。d.党员干部要认真学习邓小平理论,按照江泽民总书记提出“三个代表”的要求,自觉树立正确的世界观、人生观、价值观,加强思想道德修养,发扬艰苦奋斗的优良传统,养成良好的生活作风,提高自身的理论水平、领导水平和执政水平。e.要加强党风廉政建设,把反腐败斗争摆

6、在突出位置,深入持久地开展下去。从严治党,把党建设成为面向新世纪,全面推进我国现代化建设的坚强的战斗堡垒。(16分)39.(12分)(1)我国企业与发达国家的大企业相比有较大的差距。由于我国国有企业涉及面广,分布过宽,导致企业规模较小,加上产业结构不合理、传统产业多,新兴产业少等问题,从而导致我国企业国际竞争力不强。(2分)—3—(2)搞好国有企业改革与发展,必须把企业改革改造改组和加强管理有机结合起来,努力提高国有企业经济效益。①要依靠科技进步,采用先进技术,用现代科技武装企业,提高职工科技水平和劳动技能使企业经济增长

7、方式由粗放型向集约型转变;②采用现代管理方法,提高企业经营管理水平,提高劳动生产率,以最少的消耗生产出最多适合市场需要的产品;③国家要加强宏观调控,鼓励兼并,规范破产,使国有企业在市场竞争中求生存求发展;④提高国有企业经营者素质,加强企业领导班子建设,增强企业凝聚力,全心全意依靠工人阶级。(6分)(3)第一,在宏观上,调整国有经济布局,大力发展新兴产业。推进国有企业战略性改组和资产重组,加强重点,积极发展大型企业。第二,在微观上,企业要积极参与市场竞争,加快产品创新,提高劳动生产率,扩大市场占有率。(4分)40.(15分

8、)(1)①革命统一战线。它的建立成为革命高潮的起点,从此,中国革命进入第一次国内革命战争时期。②抗日民族统一战线。在此旗帜下,全国人民团结起来,打败了日本侵略者。③人民民主统一战线。打败了蒋介石,解放了全中国(或取得了新民主主义革命的最后胜利)。(9分)(2)①第一次合作的政治基础:国民党的新三民主义与中共反帝反封建

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