货物运输及站场管理制度_1

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1、预防为主、综合治理、标本兼治“的方针，以规范化管理为重点，以营造安全和谐的教育教学环境为目标，逐步实现学校安全工作的规范化货物运输及站场管理制度　　第一章总则　　第一条为规范道路货物运输和道路货物运输站经营活动，维护道路货物运输市场秩序，保障道路货物运输安全，保护道路货物运输和道路货物运输站有关各方当事人的合法权益，根据《中华人民共和国道路运输条例》及有关法律、行政法规的规定，制定本规定。　　第二条从事道路货物运输经营和道路货物运输站经营的，应当遵守本规定。　　本规定所称道路货物运输经营，是指为社会提供公共服务、具有商业性质

2、的道路货物运输活动。道路货物运输包括道路普通货运、道路货物专用运输、道路大型物件运输和道路危险货物运输。　　本规定所称道路货物专用运输，是指使用集装箱、冷藏保鲜设备、罐式容器等专用车辆进行的货物运输。　　本规定所称道路货物运输站，是指以场地设施为依托，为社会提供有偿服务的具有仓储、保管、配载、信息服务、装卸、理货等功能的综合货运站、零担货运站、集装箱中转站、物流中心等经营场所。　　第三条道路货物运输和货运站经营者应当依法经营，诚实信用，公平竞争。　　道路货物运输管理应当公平、公正、公开和便民。完善现有的教育安全事故应急预案，

3、落实工作责任追究制，切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针，以规范化管理为重点，以营造安全和谐的教育教学环境为目标，逐步实现学校安全工作的规范化　　第四条鼓励道路货物运输实行集约化、网络化经营。鼓励采用集装箱、封闭厢式车和多轴重型车运输。　　第五条交通部主管全国道路货物运输和货运站管理工作。　　县级以上地方人民政府交通主管部门负责组织领导本行政区域的道路货物运输和货运站管理工作。　　县级以上道路运输管理机构具体实施本行政区域的道路货物运输和货运站管理工作。　　第二章经

4、营许可　　第六条申请从事道路货物运输经营的，应当具备下列条件：　　有与其经营业务相适应并经检测合格的运输车辆：　　1.车辆技术要求：　　车辆技术性能应当符合国家标准《营运车辆综合性能要求和检验方法》的要求；　　车辆外廓尺寸、轴荷和载质量应当符合国家标准《道路车辆外廓尺寸、轴荷及质量限值》的要求。　　2.车辆其他要求：　　从事大型物件运输经营的，应当具有与所运输大型物件相适应的超重型车组；完善现有的教育安全事故应急预案，落实工作责任追究制，切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治

5、“的方针，以规范化管理为重点，以营造安全和谐的教育教学环境为目标，逐步实现学校安全工作的规范化　　从事冷藏保鲜、罐式容器等专用运输的，应当具有与运输货物相适应的专用容器、设备、设施，并固定在专用车辆上；　　从事集装箱运输的，车辆还应当有固定集装箱的转锁装置。　　有符合规定条件的驾驶人员：　　1.取得与驾驶车辆相应的机动车驾驶证；　　2.年龄不超过60周岁；　　3.经设区的市级道路运输管理机构对有关道路货物运输法规、机动车维修和货物及装载保管基本知识考试合格，并取得从业资格证。　　有健全的安全生产管理制度，包括安全生产责任制度

6、、安全生产业务操作规程、安全生产监督检查制度、驾驶员和车辆安全生产管理制度等。第七条申请从事货运站经营的，应当具备下列条件：　　有与其经营规模相适应的货运站房、生产调度办公室、信息管理中心、仓库、仓储库棚、场地和道路等设施，并经有关部门组织的工程竣工验收合格；　　有与其经营规模相适应的安全、消防、装卸、通讯、计量等设备；　　有与其经营规模、经营类别相适应的管理人员和专业技术人员；　　有健全的业务操作规程和安全生产管理制度。完善现有的教育安全事故应急预案，落实工作责任追究制，切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安

7、全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针，以规范化管理为重点，以营造安全和谐的教育教学环境为目标，逐步实现学校安全工作的规范化　　第八条申请从事道路货物运输经营的，应当向县级道路运输管理机构提出申请，并提供以下材料：　　《道路货物运输经营申请表》；　　负责人身份证明，经办人的身份证明和委托书；　　机动车辆行驶证、车辆检测合格证明复印件；拟购置运输车辆的承诺书，承诺书应当包括车辆数量、类型、技术性能、购置时间等内容；　　聘用或拟聘用驾驶员的机动车驾驶证、从业资格证及其复印件；　　安全生产管理制度文本；　　法律、法规规定的其

8、他材料。　　第九条申请从事货运站经营的，应当向县级道路运输管理机构提出申请，并提供以下材料：　　《道路运输站经营申请表》；　　负责人身份证明，经办人的身份证明和委托书；　　经营道路货运站的土地、房屋的合法证明；　　货运站竣工验收证明；　　与业务相适应的专业人员和管理人员的身份证明、专业证书