艺术风采大赛策划书

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1、预防为主、综合治理、标本兼治“的方针，以规范化管理为重点，以营造安全和谐的教育教学环境为目标，逐步实现学校安全工作的规范化艺术风采大赛策划书　　一、活动主题：弘扬电气风采，展现高专风貌　　二、活动目的：展现当代大学生奋发向上的精神风貌;面向全体大学生，立足于提高大学生的审美修养和人文素质;努力营造我校健康高雅的校园文化环境，体现求真知、创一流的校园文化特色。　　三、活动意义：艺术风采大赛的举办是为了进一步深化校园文化建设，推进大学生素质教育工程的纵向发展，营造活跃、浓郁的人文精神氛围，提高在校学生的创新能力，为大学生的成长长才服务。　　

2、五、参与对象：全校10/11级学生　　六、活动安排策划：　　前期宣传阶段　　1、宣传时间：　　11月1日(周二)至11月7日(周一)　　2、宣传方式：　　A一块展板要求色彩鲜艳，突出大学生的朝气，突出主题以激发同学们的热情。(宣传部负责)　　B一块展板介绍活动的相关安排及注意事项。(宣传部负责)　　C多种风格的海报宣传，增加活动气氛。(宣传部负责)　　D完善现有的教育安全事故应急预案，落实工作责任追究制，切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针，以规范化管理为重点，以营造安全和谐的

3、教育教学环境为目标，逐步实现学校安全工作的规范化撰写宣传稿和通讯稿通过校园广播站进行宣传(文学部、秘书处负责)　　E调动大一二班委，分别召开艺术风采大赛研讨会并强调大赛重要性及大赛相关规则　　3、宣传要求：　　展板及海报务必在一周之前完成并展出，各部门之间相互配合，共同完成宣传阶段的工作　　4、主要负责部门：宣传部　　作品收集及评选阶段　　1、由各班班长收齐分别交给各部门负责人，时间初定为：11月8日(周二)至11月11日(周五)　　3、作品评定以百分制为准，多人评分求平均分，减小误差(评分细则见附表)　　4、获奖者名单整理及盖公章　　

4、5、主要负责部门：文学部　　颁奖　　2、颁奖地点：报告厅　　3、会场布置：　　A幻灯片放映及黑板报的制作方案(实创部负责)　　B彩带、气球的悬挂及花盆的借用(生活部负责)　　C部分优秀作品的展示(宣传部负责)　　D主持人及礼仪的到位(礼仪部负责)　　E奖品及证书的准备完善现有的教育安全事故应急预案，落实工作责任追究制，切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针，以规范化管理为重点，以营造安全和谐的教育教学环境为目标，逐步实现学校安全工作的规范化　　F相机借用及拍照人员的安排(实创部负

5、责)　　G安保人员维持会场的秩序(体育部负责)　　4、颁奖典礼流程：　　A主持人介绍与会嘉宾及评委组并致开幕词　　B颁发三等奖　　C颁奖嘉宾与获奖者合影(实创部注意抓拍嘉宾递交证书瞬间)　　D获奖人员代表发表获奖感言　　E颁发二等奖　　F颁奖嘉宾与获奖者合影　　G获奖人员代表发表获奖感言　　H穿插表演，活跃气氛　　J颁发一等奖　　K颁奖嘉宾与获奖者合影　　L获奖人员代表发表获奖感言　　M老师发言并作闭幕词(秘书处备稿)　　N主持人宣布晚会结束　　O获奖人员及参赛人员合影留念　　5、与会人员：　　老师　　学生会主席　　学生会副主席完善现有

6、的教育安全事故应急预案，落实工作责任追究制，切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针，以规范化管理为重点，以营造安全和谐的教育教学环境为目标，逐步实现学校安全工作的规范化　　校、系学生会干部　　社团干部　　6、清理会场　　7、工作人员与嘉宾合影留念　　作品成果展示阶段　　2、展示地点：食堂门口　　3、展示方式：回形针悬挂　　4、主要负责部门：宣传部，实创部　　活动总结阶段　　1、登记获奖人员姓名并保留其作品，以便日后能够更好的发现人才，为校文艺节等活动做准备　　2、总结过程中出现的

7、漏洞，各部门交活动总结　　3、整理文稿、图片申请发送至校园网　　4、保存资料，以备后用　　5、主要负责部门：宣传部，秘书处　　七、奖项设置　　4、征文类：设第一名、第二名、第三名;　　5、摄影类：设第一名、第二名、第三名;　　6、手工制作：设第一名、第二名、第三名;　　7、以上奖品均为证书、笔记本。　　八、经费预算　　合计：310元八、艺术风采大赛各参赛项目说明：完善现有的教育安全事故应急预案，落实工作责任追究制，切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针，以规范化管理为重点，以营造

8、安全和谐的教育教学环境为目标，逐步实现学校安全工作的规范化　　书法类：　　1、毛笔书法必须写在宣纸上;　　2、硬笔书法统一用A3的纸;　　3、字体：楷书，隶书，行书……　　4、不得使用繁体字，异形字;　　5