高考志愿经典填报技巧

高考志愿经典填报技巧

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时间:2018-12-31

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1、高考志愿填报技巧首先,要重视第一志愿。第一志愿最为关键,要将自己的分数与相应层次的院校相对应,判断风险高低,不能盲目攀高;后续志愿的填报应注意与第一志愿拉开梯度,仔细研究相关院校招生章程中对录取非第一志愿考生的相关规定,选择最有把握的学校。其次,同一批次院校不同志愿之间拉开“梯度”是非常重要的。所谓志愿“梯度”,是指在同一批次的学校,由于多种因素,录取分数高低不同而形成的差异。志愿梯度还包括专业梯度,是指在同一院校中的各个专业,在录取时形成的分数之间的差异,这种分数高低的差异被称为“专业梯度”。张群力说,梯度之间最好拉开30分,梯度越大,保险系数越高。第三,在学校与专业选择时,

2、首先选学校,如果学校差别不大则要选好专业。一般来说,一类院校挑名气,二类院校重专业。需要特别提醒考生们的是,选择“服从调剂”可以增加录取的机会,降低因第一志愿落空带来的风险,这对考分竞争优势不明显的考生应该是有利的。高考志愿填报技巧分析  一、填报志愿前必须了解的信息  为避免盲目性,填报志愿之前考生应尽可能多地了解相关信息。通常,如下信息是必须了解和掌握的:  1.国家教育部颁布的相关政策、规定及本省、市、自治区的政策规定、录取办法、原则等。  2.各高校在本省、市、自治区的招生人数和招生专业,各院校近年在本地录取新生的第一志愿报考人数(有的省份不提供)、实际录取人数、录取最

3、低分、平均分等数据。  3.本校近三年来参加高考人数、实际录取人数、与自己成绩相当的往届考生都考取了哪个批次及哪些院校,他们的志愿是怎样填报的。  4.拟报高校的办学实力、学校学风、毕业生就业及学费、勤工助学等情况。25  5.拟报学校的招生章程,特别注意其中的录取规则部分,看看该校是否录取非第一志愿考生、分数级差、单科成绩要求、身体条件、男女生比例等规定。  6.拟报专业的培养目标、主干课程及就业前景等。  7.根据考生本人学习成绩和统考发挥情况,推断自己在本校、县、省考生中的位置。恰如其分地确定自己的相对位置,在实力具备的基础上考虑志趣。  8.了解《体检标准》,以及考生身

4、体状况有无限报的专业。了解哪些院校在政审方面对考生家庭成员及社会关系有哪些特殊的限制性条件。  9.还有一些自己能够找到的资料:如:本省往年的一分一档表及每次模拟考试后的批次线等。  二、高校信息资料多多益善  填报志愿其实就是六个字:挑学校选专业,高考最终也要落实到学校和专业上,所以目标学校及其专业的相关资料十分有用,要尽可能地了解,原则上是多多益善。下面给大家介绍两个表格,使用它们可以化繁为简,事半功倍。  目标学校资料  学校内容  主管部门  学校层次  专任教师数  正、副教授数  国家级、省级重点学科  学校特色专业  近三年本省招生数  近三年本省录取分数线  近

5、几年的就业率  学校学习风气、环境  学费  月平均生活费  是否录非第一志愿考生(完全平行志愿的批次不用考虑这个内容)  志愿分数级差25  对优惠加分的处理  其他相关优惠政策  备注  目标专业资料卡  专业名称内容  开设院校  是否学校重点专业  近三年在本省招生人数  近三年在本省录取平均分  近三年在本省录取最低分  当年在本省的招生人数  专业级差分  录取特殊要求  专业主要就业方向  近三年的就业率  该专业学费  备注表中录取特殊要求是指对考生的身高、外貌、体质、性别、单科考分等要求  三、选择志愿的原则与步骤  选择志愿一般要遵循以下原则:  1.个人志

6、向与全面兼顾  各人的志向、理想是激发自己奋发努力的动力之一,也是事业成功不可缺少的条件之一。  只有明确自己的志向,才能合理地选择自己人生的导航标。但是一个人感兴趣的东西未必适合他去从事,只有对适合自己做的事情有兴趣的人,才能胜任他所从事的学习和工作。在选择志愿时,考生一方面要根据自己的特点、兴趣和志向,明确进入大学后学什么,毕业后将来干什么,并以此来选择学校和专业类别。另一方面,在填报志愿时又不能将自己局限于某一学校或专业,要放开视野,把自己的志向和愿望同社会的需求结合起来,把理想和现实结合起来,避免脱离实际。  2.找准定位25  自我定位是指根据自身条件与竞争力,进行综

7、合估测,判断自己在全省(市、自治区)所处的大概位置,这是选择志愿的关键和核心。根据经验,“综合估测”法可采取如下措施:第一,综合分析历次重要考试的成绩,尤其是模拟考试成绩,比较平时试题与高考试题的差距,估测自己高考的大致成绩(各科分数和总分)。第二,综合分析你在本班、本校、本县(市、区)及全省考生中所处的位置及发展变化情况,比较本届考生和上几届考生的成绩状况,确立一个参照点,就可大致测算出自己在考生总数中的位置。第三,综合分析你的IQ和EQ,预测你在高考中获得的最佳状态分数和最差状态分数。第

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