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时间:2018-12-31
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1、预防为主、综合治理、标本兼治“的方针,以规范化管理为重点,以营造安全和谐的教育教学环境为目标,逐步实现学校安全工作的规范化学校圣诞节活动方案范文 圣诞即将来临,下面关于圣诞节活动方案的范文由整理,希望对您有帮助。 准备:粘有该学期所学单词的八宝粥罐子若干,有吸铁石钓钩的鱼杆若干,篮子若干 玩法:幼儿用鱼杆钓“鱼”,钓上来的“鱼”只有念出它身上的单词,才能放进自己的篮子里。最后拿篮子里的“鱼”向圣诞老人要相应的礼品。 活动三:〈〈巧吸乒乓球〉〉 准备:乒乓球若干,篮子四个,该学期所学单词卡片若干 玩法:两组进行比赛,每一组为一个家庭,由幼儿来念单词,念对一个单词
2、,家长便可从篮子里吸起一个乒乓球,送到自己的篮子里(两个篮子间有一定的距离)。看最后两组哪一组的篮子里乒乓球多,便可想圣诞老人领一份小礼品。 一、活动目的: 为了丰富学生的校园文化生活,激发学生学习英语的兴趣,促进学生和谐发展,营造一个充满快乐的英语学习氛围,值此圣诞节来临之际,在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动,我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。 二、活动主题:快乐圣诞!欢乐新年!MerryChristmas完善现有的教育安全事故应急预案,落实工作责任追究制,切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主
3、、综合治理、标本兼治“的方针,以规范化管理为重点,以营造安全和谐的教育教学环境为目标,逐步实现学校安全工作的规范化andhappynewyear! 三、活动时间:XX年12月19-23日 具体活动安排: (一)创设圣诞节日氛围 英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲,为活动的开展作好铺垫,在校园内营造浓厚的圣诞氛围: 1.班级:布置圣诞专题黑板报。内容包括:几句圣诞英语,一首圣诞歌曲,方便随时学唱。 组织:各班班主任和英语课代表。 2.学校:张贴圣诞宣传海报(由各个班级提供,每班一张海报),书写“MerryChristmas!”和“
4、Happynewyear”主要活动内容。周三播报英语相关内容。校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校园网发布圣诞祝福英语。 3.学生和教师在这一周要尽量用英语问候,互说圣诞新年祝福的话语。 (二)圣诞活动安排 各类英语竞赛和活动: 1.三年级英语歌谣竞赛、 2.四年级英语书写比赛 3.五年级六年级英语知识问答 班级兴趣活动:完善现有的教育安全事故应急预案,落实工作责任追究制,切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针,以规范化管理为重点,以营造安全和谐的教育教学环境为目标,逐步实现学校安全工作的规范化
5、1.学唱一首英文歌曲,每天学说一句英语励志格言或名人名言。 2.各班组织一次圣诞专题英语班队课活动(时间为15-20即可),综艺性较强的,可以是演唱英语歌曲,朗诵英语歌谣,表演课本剧等,也可是是有关英语的知识问答。 3.英语早读期间,英语教师可以给学生安排些美文诵读。 4.自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福,装饰圣诞树活动,把你的祝福送给家长,老师,同学,朋友等 具体安排如下: 三年级英语歌谣竞赛表演 表演者:三年级部分学生 时间:12月20日下午午会课 内容:三年级两个班级进行英语歌谣PK 活动形式:由抽签决定歌谣内容,然后现场进行表演,英
6、语教师当场评分 负责人:赵科娜 “迎圣诞”四年级英语书写比赛 一、活动目的:更好地落实四年级小学英语书写教学目标,进一步加强对小学生良好英语学习习惯的培养,检阅四年级学生应达到的严格、规范的英语书写要求。 二、比赛时间:12月21日地点:小会议室完善现有的教育安全事故应急预案,落实工作责任追究制,切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针,以规范化管理为重点,以营造安全和谐的教育教学环境为目标,逐步实现学校安全工作的规范化 三、参赛对象:四年级学生均可参加,可以经过班级初选 四、比赛细则: 1.书写内容:
7、26个英文字母的大小写;书本第一至第三单元中的四会单词和四会句子。 2.书写要求:字体:采用PEP教材的斜体行书形式。书写内容由自己进行合理布局。 五、评比方法:本次比赛由英语组教师评出一、二、三等奖若干名,进行奖励。 负责人:郭群燕 五年级六年级英语知识问答 活动目的:让学生体验学习英语的趣味性,感受英语的魅力,寻求更广阔的英语天地,激发学生学习英语的积极性。 比赛时间:12月23日(五年级)12月24日(六年级) 地点:操场设点 参加对象:五年级学生 比赛形式:抽签问答相关英语知识内容,并赠送小礼品 负
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