如何培养中职幼师学生的数学语言表达能力

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1、如何培养中职幼师学生的数学语言表达能力　　摘要：中职学前教育专业学生不仅数学基础较差，而且数学语言表达能力也不强，而数学语言表达能力，不仅影响着学生自身的学习，同时更影响着他们今后所从事的幼教工作，因此如何培养他们良好的数学语言表达能力是每一位数学教师在数学教学中所探讨的问题。作者通过自己的数学教学实践发现：加强阅读与理解、营造宽松的交流氛围、合理进行语言“互译”是规范学生数学语言的表达的良好方法。　　关键词：中职幼师学生数学语言表达能力培养方法　　现代心理学、教育学认为：语言的准确性体现着思维的周密性，语言的层次连贯性体现着思维的逻辑性，语言

2、的多样性体现着思维的丰富性。　　美国语言学家布龙非尔德说：“数学不过是语言所能达到的最高境界。”因此忽视了数学语言的教学无异于买椟还珠。　　中职学前教育专业学生由于其专业特点，对数学的学习不仅应体现在数学思想的形成、解题方法与技巧的培养，而且应体现在对数学概念、数学符号、数学图形（数学语言）的规范表达。因为幼儿教育师在课堂上能否规范地表达数学语言，不仅影响着当前幼儿学习数学的质量，而且影响着幼儿在数学方面的继续学习。因此作为中职学前教育专业的数学教学，必须在传授好数学知识的同时，加强学生数学语言表达能力的培养，以满足“教学应面社会、向未来、面向

3、现代化”5的需要。那么在数学教学中应如何培养中职学前教育专业学生的数学语言表达能力呢？我认为可从以下几个方面着手。　　一、加强阅读与理解　　数学语言具有高度的概括性与抽象性，其表达形式规范、准确、精炼。要准确理解数学语言就必须具有良好的语言基础和对数学概念、符号、图形的正确掌握。中职学前教育专业学生由于生源原因，多数学生数学基础差，对数学概念、符号、图形的理解与掌握程度不高，对数学语言的重要性认识不足，要培养他们良好的数学语言表达能力，就必须丰富他们的语言知识与数学知识，提高他们的数学素养。为此教师就必须有目的、有计划地引导学生对与所教数学内容

4、相关的资料、书籍进行广泛阅读，以拓宽他们的知识视野，如可引导他们阅读一些数学简史、数学故事、趣味数学书籍等。　　而在课堂教学中，教师又可在学生对数学语言读通、读熟的基础上，结合他们课外阅读到的与数学相关的知识，应用直观、生动的模型，丰富多彩的图片，贴近生活的实例再对所教数学语言进行详细、准确的剖析，让他们在回忆、观察、联想与比较的过程中达到对数学语言的理解。如在教学“充分必要条件”时，教师就可先让学生反复对“充分必要条件”的概念进行阅读，接着教师通过生活中对“充分必要条件”的应用，利用浅显的实例来剖析“充分条件”与“必要条件”，然后教师再反复指

5、出判断“充分必要条件”的方法。这样学生通过自己的诵读、教师的讲解，自然便理解了“充分必要条件”这一数学语言。　　二、营造宽松的交流氛围　　心理学家罗杰斯指出：“5有得于创造活动的一般条件是心理的安全和心理的自由。对一个人的表扬赞许乃是促进心理安全的重要因素之一。当一个人、在心理上感到安全时，他就不会害怕表现和发展他的发散思维和求异思维，他可以在进行发散思维时无须处于防御状态，从而保持心理的自由。”　　中职幼师学生多数对数学概念、性质、公式把握不准，也正是由于此原因，他们在学习中往往羞于表达，害怕与老师交流。因此教学中，教师要特别注意启发学生回答

6、问题的积极性与保护学生提问与质疑的勇敢性，要留足他们敢想、敢说、敢做的时间，创造他们表达数学知识的机会。教学中，教师对新知识、新概念的讲解、对解题方法的探求，都应该充分考虑学生的基础与学情，精心设计出师生平等、环境宽松的教学方案，以便让学生消除心理障碍，大胆回答教师的提问和相互讨论、交流。当然，教学中教师还应注意学生在课堂活动中数学语言的使用是否规范。学生由于基础原因及平时养成的不良习惯，往往在对数学语言进行表达时存在这样或那样的错误。这时教师一定要及时提醒，并与学生一道反复纠正与应用，以达到正确使用数学语言的效果。另外教师在课外辅导时，更应以

7、平等的身份、和蔼的语气对待学生提出的任何问题，同时教师在释难解疑时应注意适时地鼓励学生，以激发学生的求知欲望。而需要指出的是，教师在与学生探讨问题时，也应要求学生用准确的数学语言进行表达，对学生表达正确的地方要大力赞扬，对学生表达不规范的地方要善意指出。在作业批改时，教师在细心纠正学生数学语言使用不规范的同时更应充分肯定其闪光处，以便让学生能以愉悦的心情接受老师的意见。　　三、合理进行语言“互译”5　　语言是思维的载体，数学语言是科学语言中的一种，它具有高度的概括性与抽象性。掌握好数学语言，除了应正确理解好数学概念、数学思想外，还必须能较熟练地

8、进行普通语言与数学语言的“互译”。特别对于中职学前教育专业学生，由于所从事的工作是幼儿教育，因此很多时候需在把深奥的数学语言浅显化，严谨的数学语言生活