农村行政村突发公共事件应急措施方案

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1、预防为主、综合治理、标本兼治“的方针，以规范化管理为重点，以营造安全和谐的教育教学环境为目标，逐步实现学校安全工作的规范化农村行政村突发公共事件应急措施方案一、组织保障l、成立以书记为组长，村主任为副组长的抗灾应急工作领导组，成员有：村两委成员，各村民小组长、小学校长、联防队长、村卫生员、农技员、广播员。负责领导、组织、动员全村的抗洪救灾工作。　　2、以若干个村民小组的民兵排为单位，成立若干个抗灾应急分队，两委责任人和组长为分队责任人，负责各组的抗灾救灾工作。　　3、以联防队为主体，建立村紧急应急分队，队长

2、和副队长为第一责任人，负责全村重点和突击救灾应争抢险任务。　　4、以联防队成员组成村消防队，队长由联防队长兼任。　　6、村抗灾应急突发事件领导组办公室设在村委会值班室。负责领导抗灾应急工作。治保主任：民兵营长兼任。值班员由联防队兼任办公室主任、报警员。二、装备配备　　1、确定小学校舍为救灾集中安置点由校长负责。　　2、若干个应急分队配备：锄头、铁铲若干把，高筒雨靴若干双，三轮车或小车若干部及确定临时应急可征用的摩托车等交通工具数部。　　3、小型消防车一部及配套器材。完善现有的教育安全事故应急预案，落实工作责

3、任追究制，切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针，以规范化管理为重点，以营造安全和谐的教育教学环境为目标，逐步实现学校安全工作的规范化　　4、确定临时征用对象(村民或企业)，保证在紧急需要下能征用到：皮卡、小货车或轿车等交通运载工具若干部，及时投入抢救急救工作，村书记、主任为第一责任人。　　5、担架六副及村卫生所准备必要的急救器材和药物等。　　6、确保广播设施及上下联络的电话、手机的畅通，所专领导组成员及相关人员为责任人。三、抗洪　　1、预警工作接到

4、上级预警时，应加强值班，做到上下畅通。水利管理员昼夜观察全村水位及台风变化，及时通报。广播员不间断发出预警或报警。确保网络的畅通。检查、补齐、落实所有应急装备、工具车救灾配备，保证以应急需。向事故易发地段的村民和各责任区的危房等重点部位发出警报，要求做好撤离准备。　　2、抗洪救灾工作步骤——全体领导组成员，各就各位，各负其职，确保：有备、有序、有效。领导、组织、动员村民全力投入抗灾救灾工作。——组织应急分队，将危房对象撤离到小学安置。先人后物，确保人员不伤亡，最大限度减少损失。——各应急分队负责各责任区重点

5、部位(危房及地势低洼区域)的疏散、撤离和监控。——紧急按预案要求征召应急车、船、工具等抢救抢险装备。统一调度，以应急需。完善现有的教育安全事故应急预案，落实工作责任追究制，切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针，以规范化管理为重点，以营造安全和谐的教育教学环境为目标，逐步实现学校安全工作的规范化——组织应急分队全村范围内不间断巡逻、监控灾情，抢救突发事件。将损失减少到最低限度。四、灭火工作——向村抗灾应急领导组报警(重点：书记、村主任)——向龙湖镇政

6、府通报：通过广播向全村报警，要求村民赶赴现场帮助灭火。　　3、灭火：(1)村消防队应在接警的五分钟内赶赴现场。(2)在家的村抗灾应急领导组成员，应在2-3分钟内赶赴现场指挥灭火：a、组织撤离相关人员，在保证安全的情况下，抢救转移人员和财产。b、指挥村消防队和村民，在“119”未到之前，根据现场情况，组织有效灭火。c、按照预案，组织各企业的灭火器支援现场。d、组织救护队抢救和转移伤员。(3)“119”到来后，积极配合，全面灭火。五、抗震l、有警：(1)及时组织村民有序疏散到村外安全地段(地势偏高、不临水等)，

7、时间允许下动员村民多带上日常用品和食品。组织各应急分队逐户过细，确保组不漏户，户不漏人。(3)组织联防队设卡，动员阻止村民回流。　　2、无警：(1)灾情突发，领导组成员立即在所在地域(责任区)配合各小组长或民兵动员村民紧急撤离疏散。(2)情况危急，村中村民就近撤离较安全地点，初拟定：a、小学大操场、宗祠周边旷野；d、大宫大埕、篮球场等。完善现有的教育安全事故应急预案，落实工作责任追究制，切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针，以规范化管理为重点，以营

8、造安全和谐的教育教学环境为目标，逐步实现学校安全工作的规范化(3)能撤离至村以外的，要求撤离村外，确保更安全。　　3、震后自救：(1)第一时间向镇、市通报灾情，请求支援。(2)在确保安全的前提下，组织搜救：a、以各应急分队为单位，逐户点名、搜索，确认失踪人员尽可能搜救。b、紧急应急分队(联防队)对重点地段搜救。c、组织救护队抢救转移伤病员。d、坚持设卡，阻止无关人员回流，确保余生人员的安全。　　4、余震防范：(1