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时间:2018-12-31
《乡镇安全生产大检查实施方案范文_1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、预防为主、综合治理、标本兼治“的方针,以规范化管理为重点,以营造安全和谐的教育教学环境为目标,逐步实现学校安全工作的规范化乡镇安全生产大检查实施方案范文 安全警句千条万条,安全生产第一条.千计万计,安全教育第一计.安全生产需要每个人的积极参与。为大家整理了一些关于乡镇安全生产大检查实施方案范文的相关材料,希望对各位朋友的工作和生活有帮助。 为贯彻落实市、县关于开展安全生产隐患排查治理工作的部署要求,建立健全安全生产责任体系和安全生产长效机制,有效遏制重特大事故,预防和减少生产事故的发生,促进安全生产状况持续稳定好转,结合我
2、镇的安全生产工作实际,特制定**镇安全生产大检查实施方案: 一、工作目标 通过开展安全生产大检查活动,进一步促进各村、镇直各单位及全镇人民群众安全生产主体责任安全意识的普遍增强,促进隐患排查治理和安全专项整治工作深入开展,立足于治隐患、防事故,建立健全隐患治理和危险源监控制度。加强事故预报、预警、预防和应急救援工作,构建安全生产长效机制,强化安全生产基础,提高安全管理水平。 二、检查范围、内容、分工和方式 (一)排查治理范围。各行政村、镇直各单位、各生产经营单位。主要包括: 1、危险化学品、烟花爆竹、建筑工地、涉枪、
3、涉爆、涉危等安全隐患、民爆器材、及生产、储运等各类设备设施;完善现有的教育安全事故应急预案,落实工作责任追究制,切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针,以规范化管理为重点,以营造安全和谐的教育教学环境为目标,逐步实现学校安全工作的规范化 2、道路交通等行业的站点、场所及设施等; 3、商店、超市、公共娱乐场所、学校、卫生院、旅馆、饭店、网吧等; 4、危险行业、加油站点等。 (二)排查治理重点内容。在深入开展好隐患排查治理专项行动的基础上,全面排查治理各责任主体及其
4、基础设施、技术装备、作业环境、防控手段等方面存在的隐患,具体内容如下: 1、安全生产责任制建立及落实情况; 2、对存在较大的危险因素的生产经营场所以及重点环节、部位重大危险源普查建档、消除落实情况; 3、涉爆、涉枪、涉毒等涉危排查情况。 4、应急预案制定、演练和应急救援物资、设备配备及维护情况; 5、道路及交通安全隐患情况; 同时,通过对安全生产隐患排查治理,进一步检查各村及有关部门落实监管责任,事故查处及责任,有关制度制定和执行,长效机制建设等方面的情况。完善现有的教育安全事故应急预案,落实工作责任追究制,切实做
5、好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针,以规范化管理为重点,以营造安全和谐的教育教学环境为目标,逐步实现学校安全工作的规范化 三、职责分工。实行“条块结合、各方联动、各司其职、各负其责”的工作机制。镇各有关部门按照职责分工,负责组织实施本行业(领域)安全生产隐患排查治理工作;镇安全生产领导小组负责全镇安全生产隐患排查治理工作的组织协调和督促落实。 1、由派出所、工商所、供销社等部门负责组织实施烟花爆竹非法生产经营安全隐患排查治理工作; 2、由派出所负责组织实施道路交通危
6、险点段、危险物品运输、超期车辆、带病车辆隐患排查治理工作; 3、由城建所负责组织实施建筑施工企业安全隐患的排查治理工作; 4、由派出所,文化服务中心、工商所、中心校、卫生院等部门负责组织实施商店、公共娱乐场所、学校、幼儿园、医院、饭店等火灾安全隐患排查治理工作; 5、由林业工作站负责组织实施林木火灾隐患排查治理工作; 6、由农电所负责组织实施电力行业安全隐患排查治理工作; 7、由派出所、工商所,负责组织实施民爆器材安全隐患排查治理工作; 8、由水利站负责组织实施防汛抗洪、河道、桥梁等安全隐患排查治理工作; 9、由
7、中心校负责组织实施学校、幼儿园等安全隐患排查治理工作; 10、由工商所、卫生院负责组织实施食品药品安全隐患排查治完善现有的教育安全事故应急预案,落实工作责任追究制,切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针,以规范化管理为重点,以营造安全和谐的教育教学环境为目标,逐步实现学校安全工作的规范化 理工作; 11由各村委会负责组织对本辖区内的安全隐患排查治理工作。 四、排查治理方式。 1、要严格按照“谁检查、谁负责,谁主管、谁负责,谁签字,谁负责”的责任追究制。并将本辖
8、区、本单位的事故隐患登记造册,及时上报镇安全检查工作领导小组。 2、坚持与日常安全监管与集中排查整治结合起来,加大打“三非”(非法建设、生产、经营)消除隐患滋生根源; 五、时间安排 4月3日至4月5日,为各村、各单位自查自纠阶段。 4月5日至4月7日,为各村、各单位整
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