旅游文化学考试大纲

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1、http://www.docin.com/sundae_meng高纲1100江苏省高等教育自学考试大纲27131　　旅游文化学　　　　　　　　　　　　　　　南京师范大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室6http://www.docin.com/sundae_meng一、课程性质及其设置目的与要求《旅游文化学》是江苏省高等教育自学考试旅游管理专业考试课程。　　本课程设置的目的要求是：使应考者认识文化和旅游文化的概念、特征、学习旅游文化对于从事旅游工作的意义，较全面了解旅游文化学的对象、方法，初步掌握旅游主体文化、旅

2、游客体文化、旅游介体文化、审美文化、自然旅游资源文化和社会人文旅游资源文化，旅游文化建设中旅游企业的文化建设、旅游企业文化品味的经营管理和旅游景区的文化品味设计，以适应旅游管理从业人员提高专业素质的需要，进而更健康有序地发展中国的旅游业。二、课程内容与考核目标第一章　　绪论（一）课程内容本章简要而全面地介绍了旅游文化学的概念、研究方法以及研究内容。（二）学习要求了解旅游文化学的研究对象，研究内容和意义。（三）考核知识点和考核要求1、领会：旅游文化的组成要素2、掌握：旅游文化的研究方法。第二章　　文化（一）课程内容本章

3、介绍了文化的基本概念和中华文化的内涵。（二）学习要求通过本章的学习，要求理解文化的行为模式、结构和特征，理解中华文化的起源和形成，掌握中华文化的成就。（三）考核知识点和考核要求1、领会：文化的特征、行为模式和中华文化的起源及其形成2、掌握：中华文化的杰出成就。第三章　　旅游文化（一）课程内容本章阐述了旅游和旅游文化的概念，介绍了旅游文化的结构及特征。（二）学习要求理解并掌握旅游和旅游文化的概念、文化的三大领域的概念及其相互关系、旅游文化的特征和结构。（三）考核知识点和考核要求1、领会：旅游文化的概念；旅游文化的特征。

4、6http://www.docin.com/sundae_meng2、掌握：旅游文化的三大领域及其相互关系第四章　　旅游文化主体（一）课程内容本章介绍了旅游主体、旅游主体文化及其形成和特征。（二）学习要求理解旅游主体及旅游主体文化的概念，了解旅游主体文化的形成和特征。（三）考核知识点和考核要求1、领会：旅游主体及其形成条件；旅游主体文化的形成；旅游主体文化的特征。2、掌握：旅游主体的文化需求。第五章　　旅游客体文化（一）课程内容本章介绍了旅游客体和旅游客体文化的概念、组成及其形成，自然旅游客体文化和社会人文旅游客体文

5、化的概念、类型、特征和管理。（二）学习要求通过本章的学习，了解旅游客体文化的概念，熟悉旅游客体文化的组成，掌握自然旅游客体文化和社会人文旅游客体文化的类型、特征，并掌握如何管理。（三）考核知识点和考核要求1、领会：旅游客体文化的组成；自然旅游客体文化的特征；社会人文旅游客体文化的特性。2、掌握：自然旅游客体文化的类型；对自然旅游客体文化和社会人文旅游客体文化的管理。第六章　　旅游介体文化（一）课程内容本章介绍了直接服务的旅游介体、间接服务的旅游介体、旅游介体文化的概念、形成、结构和特征。（二）学习要求通过本章的学习，

6、了解旅游介体的概念和形成，熟悉主要旅游介体的性质、任务及其构成，了解旅游介体文化的概念、形成，及其结构和特征。（三）考核知识点和考核要求1、领会：旅游介体、旅游介体文化的概念和形成；。2、掌握：直接服务的旅游介体企业；间接服务的旅游介体；旅游介体的文化特征。第七章　　旅游审美文化（一）课程内容本章介绍了旅游审美主体、旅游审美客体以及旅游审美文化。6http://www.docin.com/sundae_meng（二）学习要求通过本章的学习，理解美的概念、本质、性质、类型和形态，理解旅游审美主体、旅游审美客体的特征，及

7、之间的关系，理解旅游审美文化、自然审美文化、社会审美文化和艺术审美文化。（三）考核知识点和考核要求1、领会：美的概念、本质、性质、类型和形态；审美主体的概念、结构和审美尺度；审美客体和审美主体的关系；审美客体的特征；旅游审美关系。2、掌握：旅游审美文化；自然审美文化；社会审美文化和艺术审美文化。第八章　　自然旅游资源文化（一）课程内容本章介绍了自然旅游资源类型和自然旅游资源文化及其相关概念，自然旅游地域环境资源文化，自然旅游景观资源文化和自然旅游资源文化的开发与设计。（二）学习要求通过本章的学习，了解自然旅游资源构成

8、的类型，理解自然旅游资源同旅游文化之间的关系，各类自然资源文化的概念和内涵，自然旅游资源文化的外在体现，掌握自然旅游资源文化开发设计的举措和途径。（三）考核知识点和考核要求1、领会：自然资源的分类；自然地域环境旅游资源文化的概念及类型；自然旅游资源文化开发的意义。2、掌握：八大自然地域旅游资源文化；五大自然景观旅游资源文化；自然旅游资源文化开发