xx年圣诞节嘉年华平安夜活动策划书

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1、预防为主、综合治理、标本兼治“的方针,以规范化管理为重点,以营造安全和谐的教育教学环境为目标,逐步实现学校安全工作的规范化XX年圣诞节嘉年华平安夜活动策划书  一活动主题:欢乐的圣诞拉近你我的距离,温馨的苹果传递浓浓的情意。为贫困学生贡献一份力量,更为你的朋友送去节日的祝福。  二活动背景:相传在平安夜若收到一份带有“圣诞快乐”、“圣诞平安”字样图案的平安果,并在当天收下这份礼物并吃下这个平安果,就会在新的一年平安、快乐,并且还有不同层数带有不同的意义之说。故而也有了平安果的代名词“苹果”,每年的平安夜之际人们都

2、会通过预订或者购买带有“平安”、“快乐”的苹果来表达他们最深切的祝福,也就流传了平安夜送苹果的习俗。  虽然最原始是源于西方,但随着中西文化的交融,这种节日习俗也被中国人广泛流传,同时也增加了喜庆的日子,尤其是流传在校园,更加显得丰富了校园文化。因其通过苹果的传送来传达祝福而与平常祝福方式不同,再经过我们精心的设计与包装,相信就更加有了别出心裁的感觉。  三活动目的:平安夜送苹果传温情是我们的主要特色活动之一!通过本次活动的相关活动宣传及活动进行,更多地服务于农大学子,为他们传递真心与祝福;同时也体现了一种在大学

3、校园流传的文化;也很好地使得参加活动的同学更加体验节日的欢乐及感悟节日的意义,也使同学在组织活动的过程中学到更多的东西。完善现有的教育安全事故应急预案,落实工作责任追究制,切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针,以规范化管理为重点,以营造安全和谐的教育教学环境为目标,逐步实现学校安全工作的规范化  四.策划主办单位:江西农业大学职业师范学院职业规划部  六.活动地点:南区文化广场北区文化广场  七.活动准备工作  1、宣传工作:  1)、海报宣传,南北区张

4、贴海报:。  张贴地点及数量:a、老九栋墙壁宣传栏3张b、南区篮球场旁宣传栏3张c、南北区各栋寝室宣传栏寝室数  2)宣传单宣传,在活动地点周围有圣诞老人进行发放数量:500份内容:待定  3)展板宣传,活动前期及现场展出:数量:一块大,两块小展板。内容:以欢乐圣诞,温情平安夜为主要内容绘制  5)社团人际宣传,借助农大庞大的协会社团体系,通过社团相关负责人,通过他们使得社团力量充分发挥,争取使他们的会员都预定我们的平安果,我们负责为他们派送。  6)网络宣传,通过在农大论坛发帖宣传,使得在学生群体中日益接触紧密

5、的网络充分得到积极作用,留下联系方式等,好使得更好的进行苹果预定。  2.进货工作:12月19日之前在各大集散市场进购平安果、彩带、包装纸、小彩纸、气球等物品。完善现有的教育安全事故应急预案,落实工作责任追究制,切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针,以规范化管理为重点,以营造安全和谐的教育教学环境为目标,逐步实现学校安全工作的规范化3.包装工作:根据学校形式,不同的消费水平,及包装意义,设计几个不同种类的包装和设计4.活动现场须准备物品  物品名称及数量

6、:百米线2条帐篷2个桌子若干凳子若干装订机4个电脑2台音响2对祝福语若干八.活动开展工作  1)南北区文化广场进行摆点布置,现场播放圣诞节日欢快歌曲,营造节日氛围。  2)在现场高峰期时,圣诞老人负责在活动现场周边引领人员到活动中,并负责发放订购宣传单。  3)活动流程  a.有一位圣诞老人分别在活动场,以吸引眼球为主要目的  b.由一位成员负责现场现场及电话订购,引导参加活动同学写祝福语、付款、收购并装订祝福语及派送地点到相应苹果上完善现有的教育安全事故应急预案,落实工作责任追究制,切实做好师生的交通、食品卫生

7、、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针,以规范化管理为重点,以营造安全和谐的教育教学环境为目标,逐步实现学校安全工作的规范化  c.由一位同学负责收款与记录  d.由一位同学负责整理、分装平安果  e.其余四位同学及邀请的帮手负责派送平安果,原则是男生送生寝室,女生送女生寝室。  九.活动具体安排  1)宣传安排a.展板绘制由宣传部负责b.海报编写、张贴由办公室负责c.横幅由外联部负责拉赞助d.社团宣传及网络由部门全体成员积极完成  2)进货工作  a.进购苹果人员:肖志强、张丽君 

8、 b.进购其他人员:谌凤林、凌城敏、胡勇  3)活动现场安排  A.北区文化广场a现场接待人员:凌城敏b圣诞老人:贾灵珊c收款人员:黄月明d分类分装:钟牧原e登记人员:熊金华f派送人员:张玲、钱宏伟、郑福超  B.南区文化广场完善现有的教育安全事故应急预案,落实工作责任追究制,切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针

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