xx-xx年班级全体班委工作计划-班级工作计划-

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1、预防为主、综合治理、标本兼治“的方针,以规范化管理为重点,以营造安全和谐的教育教学环境为目标,逐步实现学校安全工作的规范化XX-XX年班级全体班委工作计划-班级工作计划-XX-XX年班级全体班委工作计划  新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我们已经大二了。在这近1年半的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为连任班长,我决心尽我的力量继续为同学们服务。在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。鉴于此,我认为,班级工作应从集体

2、凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。  所以,我这学期的工作目标是以下3点:  1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。  2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。  3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级  具体工作计划:完善现有的教育安全事故应急预案,落实工作责任追究制,切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针,以规范化管理为重点,以营造安全和谐的教育教学环境为目标,逐步实现学校安全工作的规范化  1、积极开展文体活动。在本学期开展二至三次文体活动,比如说羽

3、毛球比赛、男女混合的篮球比赛等,还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。  2、发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系,参与一次大型的公益活动,如慰问老人院等。  3、实行班务公开。设立班务公开日,是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。  4、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则,形成互助对子后通知班级便可,并根

4、据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。  5、在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或博客,在网络上展现班级的风采。班级校友录或博客也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示注会4班每位同学的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。完善现有的教育安全事故应急预案,落实工作责任追究制,切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针,以规范化管理

5、为重点,以营造安全和谐的教育教学环境为目标,逐步实现学校安全工作的规范化  6、在工作方面,班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。  以上就是我作为班长在本学期的工作计划。总而言之,在这个学期,我要好好工作充分发现每一位班委的优点,更好地为同学们服务。力争让所有人都融入到这个集体中,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。  XX—XX学年度注会q0834班副班长工作计划  刘峰  首先我要感谢我的老师和我们q083

6、4班所有的兄弟姐妹们,是你们给了我这个为大家服务的平台。其次,面对新的学期,我会积极总结上学期的各位前辈的工作经验,反思自己的不足之处。尽我的微薄之力来为大家服务。  一、工作计划指导思想:  明确职责,力求创新,依靠集体,集思广益,脚踏实地,努力工作。  二、工作计划要点:  1、加强自身作风、制度建设,树立班级新形象。。  2、配合院校举办的“校园歌手大赛”,“读书工程”等活动,创造活泼、和谐的校园氛围。完善现有的教育安全事故应急预案,落实工作责任追究制,切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针,以规范化管理为重点,以营造安全和谐的

7、教育教学环境为目标,逐步实现学校安全工作的规范化  3、协调各班委之间的工作,营造各司其职、团结协作的氛围,继续增强同学们的集体荣誉感与集体凝聚力。。  4、落实完成学校交办的各项工作。  三、工作计划实施战略:  1、配合各班委加强自身建设,培养良好的工作作风,建立完善的工作制度。  2、在开展的活动中融入更多的互动元素,使更大范围内的同学感到学生工作给他们带来的快乐。  3、对学校布置的突击性工作,调动各

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