附件1招生专业、人数与课程设置

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1、附件1:招生专业、人数与课程设置1、开课学院:经济管理学院联系地址:旅港楼309;联系方式:肖老师8120130辅修专业名称层次学制招生人数主要课程工商管理本科三年60微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学、统计学、经济法、市场营销、电子商务概论、财务管理、市场调查与预测、商务礼仪、人力资源管理、企业战略管理、国际贸易理论与实务、创业学、毕业论文国际经济与贸易本科三年60微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学、统计学、经济法、市场营销、电子商务概论、外贸英语函电、国际金融、国际贸易理论、国际商法、商务礼仪、国际贸易实务、创业学、毕业论

2、文会计学本科三年100经济学基础、管理学、基础会计、统计学、经济法、中级财务会计(一)上、中级财务会计(二)、市场营销、成本会计、财务管理、高级财务会计、管理会计、审计学、会计核算模拟、会计电算化、毕业论文人力资源管理本科三年60微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学、统计学、经济法、市场营销、电子商务概论、薪酬与绩效管理、员工招聘与录用、劳动法与劳动关系、社会保障学、商务礼仪、人力资源管理、创业学、毕业论文会计学专科两年60经济学基础、财务法规与职业道德、管理学、经济法、基础会计、中级财务会计(一)、中级财务会计(二)、成本会计、财

3、务管理、管理会计、会计电算化、会计模拟3、开课学院:外语学院联系地址:北区2号办公楼外语学院106办公室;联系方式:张老师8120070辅修专业名称层次学制招生人数主要课程英语本科三年120综合英语(1-4)、英语听力(1-3)、英语口语(1-3)、英语阅读(1-4)、英汉翻译、汉英翻译、英美文学、跨文化交际、英美国情、中国国情与文化日语本科三年60基础日语(1-4)、日语听力(1-3)、日语会话(1-4)、日语阅读(1-2)、日本国情与文化、日语写作、日汉翻译、高级日语、日汉口译、中国国情与文化、旅游日语日语专科两年60基础日语(1

4、-4)、日语听力(1-3)、日语会话(1-4)、日语阅读(1-2)、日本国情与文化、日语写作、日汉翻译英语专科两年60综合英语(1-4)、英语听力(1-3)、英语口语(1-3)、英语阅读(1-3)、英汉翻译、英美国情、中国国情与文化3、开课学院:土木工程学院联系地址:旅港楼200;联系方式:颜老师8204209辅修专业名称层次学制招生人数主要课程土木工程本科三年30工程制图、理论力学、材料力学、电工学、结构力学、土力学与地基基础、CAD制图、工程测量、工程结构荷载与可靠度设计原理、混凝土结构基本原理、混凝土结构设计、钢结构基本原理、钢

5、结构设计、砌体结构设计、建筑工程经济管理与法规、土木工程材料、房屋建筑学、土木工程施工技术与管理4、开课学院:英东农业科学与工程联系地址:英东楼C404;联系方式:李俊桂8124909短号667741辅修专业名称层次学制招生人数主要课程土地资源管理本科三年30工程制图、地图学、计算机辅助设计(CAD)、管理学原理、遥感技术基础、土壤学、土地信息系统、土地资源学、土地调查与评价、土地法学、地质与地貌学基础、经济学原理、城市规划原理、土地利用规划、地籍管理、不动产估价、土地整理、土地管理学、土地经济学、毕业论文动物科学本科三年30动物解剖

6、与组织胚胎学、动物生理学、动物生物化学、动物遗传学、动物营养学、动物繁殖学、动物微生物学、饲料学、动物育种学、动物环境卫生及牧场设计、猪生产学、家禽生产学、牛生产学、兽医学概论、动物检疫学、毕业论文(设计)园林本科三年30植物学、园林美术(素描)、园林美术(色彩)、园林景观手绘表现技法、园林工程制图、园林史、测量学、园林绿地规划原理、园林规划设计、生态学、园林树木学、园林工程、园林设计初步、生态景观规划、园林植物造景、外出写生(专业写生)、专业考察、毕业论文(设计)园艺(花卉与园艺造景)本科三年30园艺概论、植物生理学、土壤肥料学、园

7、艺植物栽培学总论、无土栽培学、设施园艺学、花卉学、插花与压花艺术、园艺植物造景、都市农业园区规划与设计、茶文化、芳香疗法基础、园艺植物栽培学实践、茶艺实践、花艺实践、园艺植物造景实践、毕业论文(设计)5、开课学院:文学院联系地址:旅港楼A210、219;联系方式:陈木宏13602900036/650036,陈小珏13580134487/674487辅修专业名称层次学制招生人数主要课程新闻学本科三年120中国文学与文化、职业道德与新闻法规、媒介素养、舆论学、新闻学概论、传播学概论、中外新闻史、电视新闻实务、广告理论与实务、新闻采访、新闻

8、写作、新闻评论、新闻摄影、新闻编辑与设计、新闻心理学、专业技能训练、媒介融合实践、“传媒公社”课外实践、毕业论文(设计)汉语言文学本科三年60文学概论、中国古代文学、中国现代文学、外国文学、语言学概论、古代汉语、现代汉语

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