第五届河北省数控技能大赛

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1、第五届河北省数控技能大赛技术文件（数控车工、数控铣工、加工中心操作工）第五届河北省数控技能大赛组委会2012年3月19目　　录第一章竞赛概述及内容2一、竞赛概述2二、竞赛内容2三、竞赛要求4四、竞赛安排…………………………………………………………………………………4第二章竞赛场地、设施5一、赛事与赛区5二、赛场配置5第三章竞赛细则6一、选手须知6二、竞赛规则6三、赛场规则8第四章成绩评定方法8第五章申诉与仲裁9附录1：数控车工实际操作竞赛场地、设备、刀具、量具清单10附录2：数控铣工/加工中心实际操作竞赛场地、设备、刀具、量具清单1419第一章竞赛概述及内容一、竞赛概述1．竞赛分组

2、数控车工、数控铣工、加工中心操作工（四轴）竞赛分为职工组、教师组、学生组三个组别。其中学生组又分为高等职业院校<含高职、高专>、中等职业学校<含中专、技校、职高>和高级技工学校、技师学院三个小组。加工中心操作工（五轴）分职工组、教师组/学生组两个组别，每组由2人组成。加工中心/数控车团队只设中等职业学校<含中专、技校、职高>组，每组由3人组成（全部为学生）。2．竞赛项目考虑到我省参赛选手和数控设备的实际情况，本次竞赛只设数控车工、数控铣工和加工中心操作工三个竞赛项目。加工中心操作工（五轴）和数控车/加工中心团队不单设竞赛项目。3．竞赛依据依据《数控车工》、《数控铣工》、《加工中心操

3、作工》最新国家职业标准。4．竞赛形式职工、教师和学生在数控车工、数控铣工、加工中心竞赛中以个人形式参赛，分别按竞赛成绩排名。参加加工中心操作工（五轴）竞赛的职工组和教师/学生组选手分别按以上组别采取个人形式参赛，以2人成绩总和排定小组竞赛成绩名次。参加数控车/加工中心团队的选手，报名时要求其中加工中心操作工1人，数控车工1人，工艺编制1人可任选数控车或数控加工中心参加竞赛，3人分别采取个人形式参赛，以3人成绩总和排定小组竞赛成绩名次。二、竞赛内容各工种的竞赛内容包括理论知识、软件应用和实际操作三19部分。其中理论知识成绩占总成绩的20%，CAD/CAM软件应用成绩占总成绩的15%，

4、仿真技术占总成绩的5%（职工组不考仿真，软件应用占20%）实际操作成绩占总成绩的60%。1．理论知识理论知识竞赛采用闭卷笔答方式进行。竞赛内容包括相应工种国家职业标准的理论知识与相关知识。理论知识竞赛时间为120分钟。竞赛题型分为判断题、单项选择题、多项选择题、简答题、计算题、综合题六种题型。2．软件应用采用上机操作方式进行。（1）CAD/CAM软件应用竞赛内容包括零件几何造型、加工参数设置、刀具路径与加工轨迹的生成、代码生成与后置处理等。CAD/CAM软件应用竞赛时间120分钟。（2）仿真加工软件仿真加工软件应用竞赛时间为60分钟。（职工组不参加）3．实际操作提前5天公布图纸,以

5、现场加工(零件加工既可用自动编程，也可用手工编程)的方式，按图纸要求完成工件加工。要求选手在现场按图纸给定技术要求在规定时间内完成工件的加工，且不得使用规定设备以外的任何加工手段。加工中心不使用刀库。本次竞赛赛场每台机床配一台微机，分别安装CAXA数控车2011版、CAXA制造工程师V2011版软件，零件加工既可用自动编程，也可用手工编程。实际操作技能竞赛时间：学生组、教师组和职工组均为240分钟。19三、竞赛要求1．职业道德（1）遵守操作规程，做到安全文明操作;（2）着装整洁，爱护设备，保持工作环境的清洁有序。2．相关知识与技能（1）数控机床及工作原理（组成结构、插补原理、控制原

6、理、伺服系统）。（2）数控加工工艺（加工工艺规范、工件装夹与夹具应用、刀具及切削参数选择与应用）。（3）编程技术（程序格式、常用指令、子程序、固定循环、变量编程）。（4）CAD/CAM软件使用方法（零件的几何建模、刀具轨迹的生成、后置处理及代码生成）。（5）数控加工仿真软件应用。(加工过程仿真、程序验证、干涉检查、质量检测和工艺优化)（6）操作技能（机床操作、试件加工、零件测量、装配和功能检查）。3．竞赛标准职工组和教师组分别以《数控车工》、《数控铣工》、《加工中心操作工》的国家职业标准中技师（国家职业资格二级）的要求为基础。学生组分别以《数控车工》、《数控铣工》、《加工中心操作工

7、》的国家职业标准中高级工（国家职业资格三级）的要求为基础，适当增加新技术、新设备、新技能等相关知识。四、竞赛安排本次竞赛分为两个阶段进行。第一阶段为理论知识、软件应用竞赛，省组委会根据第一阶段比赛成绩确定进入第二阶段的选手；第二阶段为实际操作竞赛。19第二章竞赛场地、设施一、赛事与赛区1．赛事安排由大赛组委会确定。2．竞赛地点：第一阶段竞赛地点：根据各地区选手的报名情况，采取就近参赛的原则，确定竞赛地点。第二阶段竞赛地点：主赛场为邢台技师学院，分赛场设在邢台职业技术学