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1、《高频电子线路》课程设计说明书课程设计任务书学生姓名：***专业班级：***指导教师：钟毅工作单位：信息工程学院题目：高频改进型电容三点式正弦波振荡器初始条件：具较扎实的电子电路的理论知识及较强的实践能力；对电路器件的选型及电路形式的选择有一定的了解；具备高频电子电路的基本设计能力及基本调试能力；能够正确使用实验仪器进行电路的调试与检测。要求完成的主要任务：1．采用晶体三极管或集成电路，场效应管构成西勒正弦波振荡器；2．额定电源电压5.0V，电流1～3mA;输出中心频率6MHz3．频率具一定的变化范围4
2、．有缓冲级，在100欧姆负载下，振荡器输出电压≥1V(D-P);5．完成课程设计报告（应包含电路图，清单、调试及设计总结）。时间安排：1．2011年6月3日分班集中，布置课程设计任务、选题；讲解课设具体实施计划与课程设计报告格式的要求；课设答疑事项。2．2011年6月4日至2011年6月9日完成资料查阅、设计、制作与调试；完成课程设计报告撰写。3.2011年6月10日提交课程设计报告，进行课程设计验收和答辩。指导教师签名：年月日系主任（或责任教师）签名：年月日《高频电子线路》课程设计说明书目录摘要IAb
3、stractII1.1设计方案论证11.2西勒振荡器的参数32系统设计方案32.1三点式振荡器构成法则32.2电路组成及器件选择42.3系统框图及逻辑功能53各部分设计及原理分析63.1放大器的设计及分析63.2选频网络的设计及原理73.3缓冲极的设计及原理84总原理图及其仿真和总结94.1总原理图及其分析94.2仿真电路104.3实验总结115心得体会12参考文献13附录I元件清单14《高频电子线路》课程设计说明书摘要正弦波振荡器的作用是产生频率稳定、幅度不变的正弦波输出。基于频率稳定度、反馈系数、输
4、出波形、起振等因素的综合考虑，本设计采用的是电容三点式振荡器的两种改进型振荡器之一的西勒振荡器。其具有输出波形好、工作频率高、改变电容调节频率时不影响反馈系数等优点，适用于宽波段、频率可调的场合。西勒振荡器由起能量控制作用的放大器、将输出信号送回到输入端的正反馈网络以及决定振荡频率的选频网络组成。但没有输入激励信号，而是由本身的正反馈信号来代替。当振荡器接通电源后，即开始有瞬变电流产生，经不断地对它进行放大、选频、反馈、再放大等多次循环，最终形成自激振荡，把输出信号的一部分再回送到输入端做输入信号，从而
5、就会产生一定频率的正弦波信号输出。西勒振荡器广泛应用于各种电子设备中，特别是在通信系统中起着重要作用。它是无线电发送设备的心脏部分，也是超外差式接收机的主要部分；各种电子测试仪器如信号发生器、数字式频率计等，其核心部分都离不开正弦波振荡器；并在自动控制装置和医疗设备等许多技术领域也得到了广泛的应用。I《高频电子线路》课程设计说明书AbstractSinewaveoscillator,whichgeneratesstablefrequency,constantamplitudesinewaveoutput
6、.Basedonfrequencystability,thefeedbackfactor,theoutputwaveform,fromthevibrationandotherfactorsintoaccount,thisdesignusesathree-pointoscillatorcapacitoroscillator,oneoftwoSyracuseimprovedoscillator.Theoutputwaveformhasagood,highfrequency,adjustthefrequenc
7、ychangedoesnotaffectthecapacitivefeedbackfactor,etc.,suitableforwide-bandfrequencytunableapplications.Syracuseoscillatorcontrolactionbytheenergyfromtheamplifier,theoutputsignalsentbacktotheinputsideofthepositivefeedbacknetworkandtodeterminefrequencyofthe
8、oscillationfrequencyofthenetworkofchoice.Butthereisnoinputstimulus,butbyitself,insteadofthepositivefeedbacksignal.Whentheoscillatorispoweredon,thatbegantotransientcurrents,thecontinuouszoomit,selectedfrequency,feedback,and
