学校综合科工作总结

《学校综合科工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、我真正系统地接触和学习党的基本知识是在这次中级党校的培训班上。通过学习，了解了党的发展历程，对党的性质、宗旨、任务等基本知识有了进一步的了解学校综合科工作总结学校综合科艺术组工作总结　　在全面推进素质教育，开展六要素教学实验的背景下，我校的艺术教研工作，以小学美术、音乐等新课程标准的精神为指针，从全新的角度提出了以“艺术为终身学习奠定基础”为核心，以激发“学习兴趣为动力，面向全体学生、注重个性发展、重视艺术实践、培养创新精神、倡导综合学习，在本学期开展的各项工作中，我们科组老师努力学习新课标精神，在新课标的指导下转变教育观念，理清思路，进入新的课程环境中去认识教学，站在新的教师角色位置感受新

2、课程给教师与学生带来的创造和发展空间，在实践中教师与学生共同进步，共同成长。现将学期工作总结如下：　　一、教学教研　　1、结对子、以老带新　　本学期艺术科组迎接了两位实习老师，音乐、美术各一，看似是来向我们学习，其实却极大地带动科组老师的教学质量交流和提高。　　例如3月份的双键盘专业的张老师，正好赶上我们教学比赛，因此能感受到几位老师较高的教学水准，并在实习结束前，展示了一节较流畅的音乐课。课上她沉稳自如，较好地完成了教学。大家都很佩服她的学习努力。对党的认识也有了进一步的提高。才真正体会到了中国共产党的伟大、光荣和正确，更感到只有中国共产党是全中国最广大人民利益的忠实代表我真正系统地接触和

3、学习党的基本知识是在这次中级党校的培训班上。通过学习，了解了党的发展历程，对党的性质、宗旨、任务等基本知识有了进一步的了解　　期末美术专业的龙老师先后与学校的三位美术老师在备课进行了紧密的交流，并结合紧凑的听课、评课、试讲中了解到在小学解不同年龄的教学技巧的异同，高效地累计教学。　　有教学经验的老师在分享教学体会时也在总结，提升教学的能力水平，是个双赢的难得机会。　　2、王唱老师自本学期接任学校备课组长一职，继续以身作则承接赛课任务，课《明日》糅合古诗词朗诵、古筝、轮诵，把这节课演绎婉转优雅。这节课并代表XX区到南京参加“XX年XX区中小学音乐优质课(录像)评比活动”获一等奖。同时也代表我们

4、学校参加区“十佳”教学比赛获得二等奖，在自我教学提高上又等到了新高。　　二、学生活动、比赛　　1、二小国学社团“社团嘉年华论坛”中魅力绽放　　XX年4月27日，广州开发区第二小学国学社团的十多名师生代表参加了由XX区教育局、共青团XX区委员会主办，XX区教育局团委、广东岭南职业技术学院承办的“XX年XX区教育系统社团嘉年华暨青年成长论坛”活动。　　在上午的青年成长论坛中，开发区二小国学社团的陈镱函同学作为区小学学生代表发言。他从容、自如地介绍了开发区二小国学社团的开展情况，其图文并茂、彬彬有礼的精彩发言给与会嘉宾、社团代表留下了深刻的印象。对党的认识也有了进一步的提高。才真正体会到了中国共产

5、党的伟大、光荣和正确，更感到只有中国共产党是全中国最广大人民利益的忠实代表我真正系统地接触和学习党的基本知识是在这次中级党校的培训班上。通过学习，了解了党的发展历程，对党的性质、宗旨、任务等基本知识有了进一步的了解　　在下午的社团嘉年华展示活动中，全区60多个优秀学生社团的成员使出浑身解数，向兄弟学校的师生宣传自己学校的特色社团，场面异常热烈，学生兴趣盎然。开发区二小的国学社团由古筝、篆刻、水墨画、软笔书法四部分组成，其浓郁的传统文化氛围，吸引了众多师生驻足围观，赢得掌声阵阵。活动中，区基教科许逊科长、教育局团委李莹书记、广东岭南职业技术学院张隽副总裁等领导被开发区二小的国学社团所吸引，期间

6、莅临开发区二小国学社团展示点观看学生现场展示长达十余分钟，同时询问了学校社团的开展情况，并对现场展示的二小学生的表现给予了充分的肯定及赞赏。　　近年来，开发区二小的学生社团蓬勃发展，已成为学校校本课程的重要组成部分。学校教学处紧紧围绕“微笑教育”理念，以“全员参与、丰富生活、展示个性、培养兴趣、拓宽知识、开发潜能”为宗旨，成立了近40个学生社团班，努力为每一个孩子提供更丰富的成长舞台，并希望每一个孩子都能在丰富多彩的社团活动中收获更多的知识、自信及快乐，切实为学校的“微笑教育”写下了精彩绚丽的一笔!　　2、器乐演奏比赛独占鳌头对党的认识也有了进一步的提高。才真正体会到了中国共产党的伟大、光荣

7、和正确，更感到只有中国共产党是全中国最广大人民利益的忠实代表我真正系统地接触和学习党的基本知识是在这次中级党校的培训班上。通过学习，了解了党的发展历程，对党的性质、宗旨、任务等基本知识有了进一步的了解　　5月的XX区大雨瓢泊，广州开发区第二小学优雅的乐音和小选手们却为这个潮湿的夏日增添了一抹清新。5月16日我们二小民乐队参加了由区教育局、区少年宫、区中小学音乐教育研究会举办的XXXX区中小学器乐演奏比赛获得小