抓住机遇攻坚克难

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1、抓住机遇攻坚克难推动饶平教育全面协调发展——潮州市饶平县人民政府申报广东省教育强县自评报告近年来，饶平县委、县政府坚持把教育摆在优先发展的战略地位，把办人民满意教育作为贯彻落实科学发展观的重要内容，以打造教育强县为目标，通过强化政府责任、加大教育投入、加强教师队伍建设、深化教育改革、规范办学行为等措施，推动饶平教育全面协调发展。对照《广东省教育强县（市、区）督导验收方案》各项指标要素，我们进行了认真的自查，现将我县创建广东省教育强县的自评情况报告如下：一、基本情况饶平县地处广东省“东大门”，东邻福建省，西连汕头，北接梅州，南濒南海，位于广东省沿海经济带最东端

2、，居汕头——厦门经济特区之间，是连接海峡西岸经济区和珠江三角洲的交汇点。县域总面积2227平方公里，其中陆地面积1694平方公里，海域面积533平方公里，海岛岸线长136公里。全县辖21个镇、1个林场，总人口105.3万人，旅居港澳台同胞和海外侨胞60多万人，是著名的侨乡。近年来，我县以建设“粤东大门、苏区大港、美丽乡村、幸福家园”为总抓手，集中力量夯基础、增后劲、促和谐、优环境，扎实推进县域经济在转方式、调结构中稳步增长，18发展环境在大整治、大建设中加速优化，社会各项事业在惠民生、构和谐中持续进步。2014年，全县生产总值209.91亿元，国地税收总收入

3、18.09亿元，本级财政预算收入6.46亿元，固定资产投资总额53.02亿元，社会消费品零售总额84.54亿元。我县荣获“中国日用陶瓷出口之乡”、“全国渔业百强县”、“全国无公害茶叶示范基地”、“国家绿色能源示范县”、“省水产生产先进县”、“省林业生态县”、“广东省水族机电产业集群升级示范区”等称号。饶平历史悠久、人文荟萃。明成化十三年（公元1477年）置县，取“饶永不瘠，平永不乱”之意得名。文化底蕴深厚，历代人才辈出，先后走出“中国第一性学家”的张竞生和被誉为“岭南一大家”的詹安泰等精英人物。饶平人民具有光荣的革命传统，公元1907年4月11日打响的黄冈丁

4、未革命，是孙中山先生亲自领导推翻清朝封建帝制十次武装起义的第三次，比辛亥革命还早四年。1926年1月建立了中共地方组织，1927年7月成立中共饶平县委，1927年10月朱德率领南昌起义军抵达饶平并召开茂芝军事决策会议，2010年6月3日被中共中央党史研究室确定认为“中央苏区县”。在发展经济的同时，饶平县委、县政府确立“科教兴县”的发展战略，立足教育优先发展，全县各级党政抓住创建教育强县的契机，加大教育投入，全面改善办学条件，教育基础设施建设成效显著，教育信息化建设取得新进展，师资队伍素质不断增强，全县教育系统强化学校管理，注重内涵发展，统筹推进，重点突破，教

5、育事业得到健康稳步快速发展。2014年全县共有中小学校288所，其中普通高中12所，职业高中4所（民办1所），初级中学2818所（民办2所），九年一贯制学校1所（民办1所），特殊教育学校1所，小学242所（民办1所）；全县幼儿园115所。全县中小学校在校生112843人(其中高中生21340人，中职生5389人，初中生29979人，小学生56135人)，在园幼儿30971人。全县中小学（含幼儿园）共有教职工10021人，其中专任教师9379人。全县义务教育阶段标准化学校覆盖率100％，达到省的要求。至2015年7月，全县21个镇已全部通过广东省教育强镇督导验

6、收，被省教育厅授予“广东省教育强镇”称号，教育强镇覆盖率达100％。二、主要做法与成效近年来，我县坚持教育优先发展战略，按照省“创强争先建高地”的工作要求，以创建广东省教育强县为抓手，努力办好人民满意的教育，教育事业得到持续、快速、协调发展。主要体现在以下几个方面。（一）履行政府责任，优先发展教育1、建章立制，落实责任我县充分认识到教育在经济社会发展中的基础性、先导性、全局性作用，大力实施“科教兴县”战略，印发《关于完善农村义务教育管理体制的实施意见》，实行“以县为主”的基础教育管理体制，建立以县为主、县镇分级负责，教育部门归口管理的学前教育管理体制，建立完

7、善与教育优先发展战略地位相适应的教育工作领导体制，配强教育分管领导，县主要领导定期听取教育工作汇报，及时研究解决教育改革与发展中的困难和问题，并把抓好教育工作作为镇、村领导干部18政绩考核的重要内容。按照《义务教育法》、《广东省城乡规划条例》和《广东省人民政府办公厅转发教育厅关于深入推进教育均衡优质标准化发展意见的通知》的有关规定，研究落实基础教育学校建设专项规划，并纳入控制性详细规划且按计划如期推进。城镇新建住宅区配套学校、幼儿园按规定与住宅区建设同步设计、同步建设、同步竣工验收。认真落实《教育法》、《广东省教育厅关于公办中小学章程建设的通知》和《广东省教

8、育厅关于加强民办中小学章程建设的通知》，加强中小学章