有关转发2010年度教育部人文社会科学研究专项任务项目

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1、关于转发2010年度教育部人文社会科学研究专项任务项目（纪念建党九十周年）申报工作的通知各有关单位：2010年度教育部人文社会科学研究专项任务项目（纪念建党九十周年）申报工作已经开始，现将通知转发给大家，希望大家踊跃申报，请在2010年6月17日上午之前将申报材料包括单独装订的《申请评审书》（A表）原件2份，匿名评审表（B表）6份以及电子版提交科研处326办公室，过期不予受理。联系人：刘艳妮，邓军电话：88202837，88202416邮箱：ynliu@mail.xidian.edu.cn科研处2010年05年31日14教　育

2、　部　司　局　函　件教社科司函[2010]108号关于2010年度教育部人文社会科学研究专项任务项目（纪念建党九十周年）申报工作的通知 省（自治区、直辖市）教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校：　　为认真贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，深入落实科学发展观，深刻总结中国共产党成立九十年来的光辉历程和宝贵经验，经研究，决定设立教育部人文社会科学研究专项任务项目（纪念建党九十周年）。现将申报工作有关事项通知如下：　　　　一、研究意义　　围绕党的十七大和十七届四中全会关于以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程

3、进行的新部署，特别是围绕加强和改进新形势下党的建设的总体要求和主要任务，鼓励高校哲学社会科学工作者开展党建理论研究，推动党建理论创新，为不断提高党的建设科学化水平发挥“思想库”作用。　　　　二、课题范围与资助额度　　1、课题申请人应按照《教育部人文社会科学研究专项任务项目（纪念建党九十周年）课题指南》（详见附件1）进行申报，可在相关范围和方向下结合自身的研究专长自拟题目。　　2、本次课题每项资助经费2万元。　　三、申报范围和申报条件　　1、本次课题面向全国普通高等学校申报。申请者应为具有高级职称（含副高）的在编在岗教师，具有良

4、好的政治思想素质，能够真正承担和负责组织项目的实施。　　2、每个申请者限报一个项目，且不能作为课题组成员参与其他项目的申报；课题组成员最多只能同时参加两个项目的申请；所列课题组成员必须征得成员本人同意，否则视为违规申报。　　　　四、完成时间、成果形式和要求14　　1、研究课题完成时间为1年，最终成果不少于2篇论文（含2篇）。　　2、所有论文须在学术期刊或报刊杂志上公开发表，发表时须标明课题来源。　　3、课题组应于2011年5月20日前向我司报送2篇已公开发表的论文，我司将择优组编《纪念建党九十周年理论研究专集》。　　　五、申报

5、办法及申报程序　　1、以学校为单位集中申报。各高校要高度重视，精心组织，严格把关，提高申报质量。　　2、申请者请登录中国高校人文社会科学信息网（www.sinoss.com）”，下载《教育部人文社会科学研究专项任务项目（纪念建党九十周年）申请评审书》（以下简称《申请评审书》），按要求认真填写。　　3、学校科研管理部门负责审核申报材料并签署意见，汇总所有申报材料后统一报送。　　4、申报材料包括：　　（1）审查合格的《申请评审书》（A表）原件1份，匿名评审表（B表）5份，单独装订，夹在《申请评审书》内。《申请评审书》统一用A4纸印

6、制。　　（2）《教育部人文社会科学研究专项任务项目（纪念建党九十周年）申报一览表》（以下简称《申报一览表》）1份并加盖公章。　　（3）《申请评审书》及《申报一览表》电子版发送至jplee@263.net，并在邮件发送标题栏注明××学校申报表。　　5、申报截止日期及申报地点：各申报单位将申报材料于2010年6月20日前寄至：北京市朝阳区惠新东街4号富盛大厦21层21-A，高校社会科学评价中心，邮编：100029，邮递以邮戳时间为准，逾期不再受理。联系人：李建平，联系电话：010－58581195，电子信箱：jplee@263.n

7、et。　　6、社科司联系人：段洪波，联系电话：010-66096625，电子信箱：dhb@moe.edu.cn。　　　附件1：《教育部人文社会科学研究专项任务项目（纪念建党九十周年）课题指南》　　附件2：《教育部人文社会科学研究专项任务项目（纪念建党九十周年）申请评审书》　　附件3：《教育部人文社会科学研究专项任务项目（纪念建党九十周年）申报一览表》　　教育部社会科学司      　　二0一0年五月二十一14附件1：教育部人文社会科学研究专项任务项目（纪念建党九十周年）课题指南一、研究范围紧紧围绕党的十七大和十七届四中全会关于

8、党的建设总体部署，回顾总结中国共产党成立九十年来的伟大历程和宝贵经验，深入研究建设马克思主义学习型政党、坚持和健全民主集中制、深化干部人事制度改革、党的基层组织建设、党的作风建设、反腐倡廉建设、提高党的建设科学化水平等重大课题，深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会