小学公物管理制度

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1、为增强党员保持先进性教育活动学习教育的针对性,使广大党员身临其境、潜移默化受到革命传统教育，增进同人民群众的血肉联系小学公物管理制度　　学校公有财物是保证教育教学工作的基础，公物管理是学校教育工作的一个重要方面，为了确保教育教学工作不受影响，是公物管理规范化，提高各教师对公物　　的管理意识，特制定本制度：　　一、实行包干到人，曾曾夯实责任，学校将办公桌椅、课桌、凳子、电教设施、　　架子床、卫生工具等一次性配发到各教师办公室、教室、宿舍，。班主任、生活老　　师是公物管理一责任人，管理制度《》。　　二、坚

2、持公物（课桌凳）随班随人不更换，学生升级，转班换教室不换桌凳，直　　至六年级毕业。采用红歌会这种大众喜闻乐见的比赛形式来加强红色主题文化在校园的传播，不仅可以向同学们传播红色精神、营造校园的红色氛围为增强党员保持先进性教育活动学习教育的针对性,使广大党员身临其境、潜移默化受到革命传统教育，增进同人民群众的血肉联系　　三、各教师、班主任、生活老师要随时查看公物损坏情况，发现问题及时处理，　　即需修便修，需赔即赔。　　四、学校管理人员每期放假逐班、逐宿舍检查、落实赔偿责任。　　五、公物损坏由班主任、办公室

3、负责人、生活老师落实责任人赔偿，如没有责任　　人就由该负责人赔偿。　　六、班级、各处室及个人使用的公物未经总务人员批准，不得随意调换和转让。　　七、学校所有公物外借必须经总务主任批准。　　八、因工作调整，必须履行公物移交手续。教职工调出时，必须领取公物清单，　　逐项清理后，经总务主任签字，方可办-理工资转移手续。采用红歌会这种大众喜闻乐见的比赛形式来加强红色主题文化在校园的传播，不仅可以向同学们传播红色精神、营造校园的红色氛围为增强党员保持先进性教育活动学习教育的针对性,使广大党员身临其境、潜移默化受

4、到革命传统教育，增进同人民群众的血肉联系　　　　　　采用红歌会这种大众喜闻乐见的比赛形式来加强红色主题文化在校园的传播，不仅可以向同学们传播红色精神、营造校园的红色氛围