学校领导在安全稳定工作会议上的讲话

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1、为增强党员保持先进性教育活动学习教育的针对性,使广大党员身临其境、潜移默化受到革命传统教育，增进同人民群众的血肉联系学校领导在安全稳定工作会议上的讲话　　各位领导、同志们：　　在校党委研究制定的学校《XX—XX学年二学期工作要点》中，将安全稳定工作列为了本学期的六项重点工作之一，并提出了具体要求，。我们之所以要以不同形式、在不同场合、不厌其烦地强调安全稳定工作的重要性，正是因为对于学校来说这是一项基础性、保障性、根本性的工作，对确保学校正常教学工作、生活秩序和社会稳定至关重要。　　从我校来说，安全稳定总的形势是好的，师生思想情绪平稳，校园

2、秩序稳定正常。但与此同时，我们必须清醒地看到学校仍然存在着的一些安全隐患以及工作上的一些薄弱环节，还有不到位和不适应形势的地方，部分干部的重视程度还不够高，职责分工还不够明确，目标任务还不够具体，责任落实和实际工作还不够到位；学校制订的安全措施和规章制度内容还需要增强针对性和可操作性；安全教育活动还需要更加丰富。采用红歌会这种大众喜闻乐见的比赛形式来加强红色主题文化在校园的传播，不仅可以向同学们传播红色精神、营造校园的红色氛围为增强党员保持先进性教育活动学习教育的针对性,使广大党员身临其境、潜移默化受到革命传统教育，增进同人民群众的血肉联

3、系　　今天的会议以及会后的落实工作，就是要围绕学校的改革和发展，按照巩固基础、注重质量、提高能力、确保稳定的方针，进一步加强安全稳定的基础工作，进一步完善工作机制，提高稳定安全工作自身质量和水平，构建安全、文明、和谐的校园环境，为学校发展提供保证。下面我就学校的安全稳定工作面临的情况和需要重点加强的工作讲几点意见。　　一、认清形势，强化思想认识，增强做好学校安全工作的责任感　　学校是教书育人的场所，是青少年学生集中学习和活动的地方，为社会各界和千家万户所关注，发言稿《》。做好学校安全稳定工作，为广大师生创造良好的教学、科研和生活环境，对于

4、保证青少年学生的健康成长和维护社会稳定至关重要。我们要进一步从思想上高度重视起来，充分认识学校安全工作对促进教育发展和维护社会安定稳定的重要作用，始终把学校安全工作作为检验我们践行“三个代表”重要思想，落实科学发展观、构建和谐社会、提高执政能力的客观标准，自觉地抓好学校安全稳定工作。　　面对当前严峻复杂的形势，我们必须从思想上高度重视起来，狠抓各项工作措施的落实，要加强网络与信息安全，防止重大信息安全等事故的发生，要注意加强火灾隐患治理和突发公共安全事件、大型活动组织的应急处置，保障师生人身财物安全、交通安全、食品卫生安全、校车校舍安全，

5、防止贵重设备被盗，全力维护学校安全稳定。采用红歌会这种大众喜闻乐见的比赛形式来加强红色主题文化在校园的传播，不仅可以向同学们传播红色精神、营造校园的红色氛围为增强党员保持先进性教育活动学习教育的针对性,使广大党员身临其境、潜移默化受到革命传统教育，增进同人民群众的血肉联系　　充分认识做好安全稳定工作是加强党在学校执政能力、治校治教能力的重要体现，是构建和谐社会、建设平安和谐校园的重要任务，我们要倍加珍惜学校事业发展的机遇，倍加珍惜浸透了师生的心血、来之不易的学校安全稳定的大好局面，把师生员工的思想统一到学校党委确定的中心任务、重点工作上来

6、，为建设和谐校园打下坚实的思想基础。　　二、强化责任落实，进一步健全学校安全稳定工作体系，理顺工作机制　　有这么一句话形容安全工作“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”，学校党委和行政却不这样看，更不能这样干。我们多次强调它的重要，因为它确实重要，但贯彻落实更重要，忙起来的时候同样不能不要。我们必须坚持党委统一领导、党政齐抓共管、部门分工负责、各单位认真落实的工作机制。党委要继续把好方向、抓好大事、管好全局，针对新的形势，相关部门要研究摸索教育、预防、处置并重的工作体系。要努力从提高思想认识、加强教育培训、健全机构及制度入手，以人防为基础

7、，加强物防，推进技防，服务于教育。采用红歌会这种大众喜闻乐见的比赛形式来加强红色主题文化在校园的传播，不仅可以向同学们传播红色精神、营造校园的红色氛围为增强党员保持先进性教育活动学习教育的针对性,使广大党员身临其境、潜移默化受到革命传统教育，增进同人民群众的血肉联系　　学校是我们共同的家园，平安和谐是我们共同的愿望，为维护校园的安全稳定，学校将根据工作任务变化和工作需求，适时调整综合治理委员会的成员组成和自身工作职能，完善综治机构，并从实际出发，研究制定具体的落实方案和措施，做好两项工作：一是研究制定本学校实行“一岗双责”的实施方案，要成

8、立领导小组和办公室，要明确领导小组及成员的安全稳定职责，要明确学校各处（室）、特殊岗位（如班主任、校卫队员、食堂经营者、电工等）所承担的安全稳定任务和责任，要明确具体的可操作性强的落实措施和工