江苏省中小学教师网上法律知识竞赛试题84分卷

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1、江苏省中小学教师网上法律知识竞赛试题1、题型:判断题分值:2仲裁裁决应当按照多数仲裁员的意见作出,少数仲裁员的不同意见应当记入笔录。正确错误答案正确2、题型:判断题分值:2对于开除学籍的处分,学生可以直接向主管教育行政部门申请行政复议,或者向人民法院提起行政诉讼,而无需先进行校内申诉的程序。正确错误答案正确3、题型:判断题分值:2仲裁委员会应当在开庭审理人事争议案件5个工作日前,将开庭时间、地点、仲裁庭组成人员等书面通知当事人。正确错误答案错误4、题型:判断题分值:2根据《反不正当竞争法》相关规定,不正当竞争行为适用的主体仅限于从事商品经营和营

2、利性服务的法人、其他经济组织和个人,学校和其他教育机构不以营利为目的,故不在此列。正确错误答案正确5、题型:判断题分值:216仲裁庭处理的人事争议案件需要延期的,经人事争议仲裁委员会批准,可以适当延期,但是延长的期限不得超过30日。正确错误答案正确6、题型:判断题分值:2用人单位的工作人员只要是因执行工作任务造成他人损害的,均由用人单位承担侵权责任。正确错误答案正确7、题型:判断题分值:2根据《劳动合同法》,用人单位有违法行为的,应向劳动者支付补偿金。正确错误答案错误8、题型:判断题分值:2教育行政申诉是一项法定的申诉制度。正确错误答案正确9、

3、题型:判断题分值:2取得初级中学教师,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。正确错误16答案正确10、题型:判断题分值:2教育中的法律救济,其首要作用是预防控制教育行政主体及其公务人员的职务违法侵权行为。正确错误答案正确11、题型:判断题分值:2用人单位自劳动合同签订之日起即与劳动者建立劳动关系。正确错误答案错误12、题型:判断题分值:2在共同侵权责任中,共同行为人必须存在共同的主观过错,且其侵权行为所导致的损害结果必须具有同一性。正确错误答案正确13、题型:判断题分值:2根据我国《民法通则》关于监护人补充责任的相关规定,有

4、财产的无民事行为能力人,限制民事行为能力人造成他人损害的,从本人财产中支付赔偿费用。不足部分,不论监护人是其亲友还是单位,都由监护人适当赔偿。正确错误答案正确14、题型:判断题分值:2在行政复议、行政诉讼期间,行政处罚停止执行。16正确错误答案错误15、题型:判断题分值:2县级以上的教育行政部门是法定的教育行政许可实施机关。正确错误答案正确16、题型:判断题分值:2根据《行政处罚法》相关规定,没有法定依据或者不遵守法定程序的,行政处罚可以撤销。正确错误答案正确17、题型:判断题分值:2依据《教育行政处罚暂行实施办法》,实施教育行政处罚的机关,除

5、法律、法规另有规定的外,必须是地市级以上人民政府的教育行政部门。正确错误答案错误18、题型:判断题分值:2公民、法人或其他组织提起行政诉讼的前提是行政主体作出的是具体行政行为。正确错误答案正确1619、题型:判断题分值:2取得教师资格的公民,可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师。正确错误答案正确20、题型:判断题分值:2一般程序中,处罚机关应将处罚决定书送交当事人,送达在宣告决定时当场交付。当事人不在场的,应当在5日内按照法定的方式交付。正确错误答案正确21、题型:多选题分值:2依据《行政许可法》第12条规定的可以设定行政许可

6、的事项,通过下列哪些方式能够予以规范的,可以不设行政许可:选项1:公民、法人或者其他组织能够自主决定的选项2:有限自然资源开发利用需要赋予特定权利的选项3:市场竞争机制能够有效调节的选项4:行业组织或者中介机构能够自律管理的选项5:行政机关采用事后监督等其他行政管理方式能够解决的答案正确22、题型:多选题分值:2根据《民法通则》相关规定,公民的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权受到侵害的,有权要求下列哪些责任承担方式?16选项1:停止侵害选项2:恢复名誉选项3:赔礼道歉选项4:损害赔偿选项5:消除影响答案正确23、题型:多选题分值:2下列哪些是劳动

7、争议的解决方式:选项1:协商选项2:仲裁选项3:诉讼选项4:劝说选项5:调解答案正确24、题型:多选题分值:2根据《行政诉讼法》相关规定,具体行政行为存在以下哪些情形时,人民法院可以判决撤销或者部分撤销?选项1:证据不足选项2:适用法律、法规错误选项3:违反法定程序16选项4:超越职权选项5:滥用职权答案正确25、题型:多选题分值:2根据《学校卫生工作条例》的相关规定,学校卫生工作的主要任务有选项1:监测学生健康状况选项2:对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯选项3:调查处理食物中毒和食品污染事故,并采取控制措施选项4:改善学校卫生环境和

8、教学卫生条件选项5:加强对传染病、学生常见病的预防和治疗答案正确26、题型:多选题分值:2当事人对教育行政处罚决定不服的,可以根据法律法规的规定,向以

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