高校集中整治教师违规收受学生及家长礼品礼金个人自查材料

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划高校集中整治教师违规收受学生及家长礼品礼金个人自查材料　　后头学校教师收受学生及家长礼品礼金自查自纠工作报告近期，我校按照党的群众路线教育实践活动要求，为贯彻中央和地方关于正风肃纪、加强师德师风建设的有关精神，全面落实按照《黑龙江省教育厅集中整治教师违规收受学生及家长礼金红包等行为工作方案》、《绥化市教育局关于严禁中小学校及在职教师寒假期间乱办班补课的通知》和《绥棱县教育体育局集中整治教师违规收受学生、家长礼金及教育“三乱”等行为工作方案》等文件精神，进

2、一步加强师德师风建设，规范教师廉洁从教行为，纠正教育行业不正之风，营造清风气正的校园环境，现将我校开展自查自纠情况汇报如下：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　一、加强宣传教育、切实增强自律意识我校接到通知后，分别组织了全体教师按照按照《黑龙江省教育厅集中整治教师违规收受学生及家长礼金红包等行为工作方案》、《绥化市教育局关于严禁中小学校及在职教师寒假期间乱办班补

3、课的通知》和《绥棱县教育体育局集中整治教师违规收受学生、家长礼金及教育“三乱”等行为工作方案》等要求，深入学习领会，认真贯彻执行，确保《绥棱县教育体育局集中整治教师违规收受学生、家长礼金及教育“三乱”等行为工作方案》在本学校的教师、学生家长中100%全覆盖、全知晓。并把严禁收受学生及学生家长礼品礼金工作纳入了重要工作日程。充分表明我校对师德师风建设工作高度重视，对抓好教育行业不正之风工作的坚定决心。为此我校领导从加强思想教育、完善制度、强化监督入手，努力提高全体教师的思想政治素质、职业道德修养和法纪法规意识，积极引导教师立德树人，为人师表，牢固树立廉洁从教意识，进

4、一步营　　造清风气正的校园环境。　　二、强化监督检查，不断加大查处力度我校根据上级的部署和要求，结合我校实际建立监督机制，制定各种防范措施，做到师德师风建设工作同教育教学工作紧密结合，一起部署、一起落实(来自:写论文网:高校集中整治教师违规收受学生及家长礼品礼金个人自查材料)、一起检查、一起考核。为了确保目标落实，我校成立了以校长为组长的师德师风建设领导小组，领导小组亲自抓、负总责。与此同时，各处室、年级组负责人层层签订了师德师风建设目标管理责任书，进一步明确了目标、落实了责任。每半年听取一次贯彻落实师德师风建设责任制情况汇报，及时对职责范围内的师德师风建设状况进

5、行分析研究，及时解决存在的热点、难点问题，使师德师风责任制得到有效落实。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　三、自查自纠、落实措施、工作齐头并进抓住师德师风建设这个关键。在学校中大张旗鼓地开展师德教育活动，在学校工作中严把师德关，多次强调学校领导和班主任、教师禁止收受学生家长礼品、礼金。经查，没有发现干部、班主任、教师等收受学生家长礼金等现象。　　总之，我校在执

6、行自查自纠工作中没有发现违反规定的现象。今后我们将以更加积极的姿态、更加努力的工作，进一步加强师德师风建设，不断提高教师队伍政治业务素质和职业道德水平，为学生提供良好服务，推进依法治校治教进程，朝着“领导班子好，党员队伍好，工作机制好，发展业绩好，群众反映好”的“五好”学校目标迈进，力争把我校办成领导教师工作作风过硬，社会群众满意度高，教育质量不断提升的学校。　　后头学校教师收受学生及家长　　礼品礼金自查自纠工作报告　　关于教师收受礼金的自查报告教师收受学生及家长礼品礼金问题是人民群众反映强烈、深恶痛绝的问题，玷污教师行业形象、伤害家长及学生感情，社会负面影响巨大

7、。作为从教16年的教师，我早已经充分认识到这种行为的危害性及专项治理工作的重要性和紧迫性，坚决的旗帜鲜明的积极拥护并坚守治理活动的各项要求，本人从以下几方面进行严格要求。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　一、是要从思想上预防。教师是人类灵魂的工程师，承担着教书育人，培养社会主义建设者和接班人，提高国民素质的使命。教师要从思想上严格要求自己，要从实际行动上杜绝接

8、受家长的礼