欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:30491211
大小:20.21 KB
页数:11页
时间:2018-12-30
《高二历史备课计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划高二历史备课计划 高二历史备课组工作计划 一.课时计划与安排 二、基本工作思路 1、坚持“两个指针”:坚持以学校工作全局和教学处的工作部署为基本指针;坚持以新课改理念为基本指针。2、立足“三个中心”: 坚持以课堂教学改革为中心:立足常规教学与课题研究工作有机结合;坚持以教师为中心:调动全组教师的积极性、主动性和创造性,发挥团结协作精神,力求在教改中著特色,在创新中谋突破,以奋发向上的热情和竞争创新的理念全身心投入到教育教学之中; 坚持以学生为中心:
2、培养学生学习历史的兴趣,全面提高教学质量。 3、实现“三个目标”:全面提高教育教学能力和教科研水平;争创先进备课组。三、具体工作 1.抓好常规教学工作。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 每位教师必须认真研究课程标准,明确本学期的教学任务,制定适合本学期的教学工作计划,确定各章节的重难点,并在认真研究之上,结合学生的实际情况,寻找到适合学生的教学方法,认真、保质保
3、量地完成本学期的教学任务,将教学计划落到实处。 加强集体备课。认真落实教学处要求,在集体备课过程中充分发挥个人主观能动性和创新精神,集体研究,备课组长把关,做到“四统一”,做到课前认真准备,写好教案;课间向40分钟要效益;课后及时反思成败得失。 全组教师必须苦练教学基本功。本学期将适当增加公开教学的次数,每位教师必须认真发掘“一支粉笔、一张嘴、一本书”的传统教学手段的优长,鼓励制作多媒体课件辅助教学,充分调动学生学习的积极性和能动性,最大程度的启 迪学生思维,鼓励合作与探究学习,促进师生互动,使每一位教师的自身素质和学生的学习能力都能得到提高。 2、做好“师徒结
4、对”工作,促进青年教师专业成长。 根据学校教学处的要求,历史组所有老教师必须指导青年教师,做到多听课、多指导,加强对青年教师在备课、教学重难点把握、课堂语言表达、授课板书设计、作业批改、试卷讲评等教学过程所有环节的指导,缩短青年教师的成长周期,对青年教师公开课,实行“组内统一安排—个人主动申报—组内听课评议”的制度,促进青年教师的专业成长。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培
5、训计划 4、认真学习新课改理念,转变教学观念,使每位教师尽早适应课改角色。新课程改革对我们历史教师带来的冲击包括教材内容变化、教学方式转变、学业评价方式的变化都是空前的。为了尽早适应新课程改革,我们要求历史备课组全体教师在教学过程中和业余时间认真学习有关课程改革的理念、新教材的相关内容,做“学习型教师”和“研究型教师”,切实把新课程理念早日融入到教学过程中。 5、组织教师参加各类教研活动等。 根据上级安排以及在条件允许的情况下,本学期我们将组织教师参加教研部门组织的各级各类教研活动,包括新课程培训、论文评比、课件或教学案例评比、优质课评比、各类观摩活动等;鼓励教师
6、撰写并在各级刊物上发表教学科研论文;达到通过各种有效途径开阔视野和展示教学成果的目的。 天一中学高二历史备课组XX年9月1日 高二历史备课组工作计划 一、指导思想 1、认真贯彻教育部颁布《普通高中历史课程标准》对历史教学的基本要求,文科班把教学目标定位于完成历史选修规定的各项教学任务。 2、历史教学要全面贯彻素质教育的指导方针,把教学目标定位于使学生通过对丰富的历史知识的学习,锻炼历史学科能力,培养正确的情感、态度、价值观,从中汲取营养,达到渊博学识、提高自身修养、适应未来社会发展需要的目的。 3、在抓好基本能力培养的同时,也注重目的-通过该培训员工可对保安
7、行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划对基础知识的教学,使学生顺利完成高二历史的学习。 二、教材 以《普通高中历史课程标准》为依据,以人教社XX新编《普通高中课程标准实验教科书历史i-iii》、《普通高中课程标准实验教科书历史i、i
8、ii》为教材,以人教社《高中历史i-iii教师教学用书》《高中历史i、iii教师教学用书》为教参。 三、教学内容 教材按历史必修i
此文档下载收益归作者所有