高一物理重点题型例题总结

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划高一物理重点题型例题总结　　电荷及其守恒定律　　一、学习目标　　1.知道两种电荷及其相互作用，知道电量的概念。　　2.知道摩擦起电和感应起电并不是创造了电荷，而是使物体中的正负电荷分开。　　3.知道电荷守恒定律。　　4.知道什么是元电荷。　　二、知识点说明　　1、电荷守恒定律和元电荷　　1.两种电荷：　　(1)正电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷；　　(2)负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷。　　2.电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。　　3.使物体带电方法：　　

2、(1)摩擦起电；(2)接触带电；(3)感应起电。　　4.摩擦起电：　　(1)本质：电荷的转移；　　(2)原因：原子核对核外电子的束缚能力不同。　　(3)结果：两个相互摩擦的物理带上了等量异种电荷。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　5.自由电子：金属中，最外层电子脱离原子核束缚在金属中自由活动的电子，失去电子的原子变成为了带正电的离子。　　6.静电感应：把电荷移近不带电的异体，可以使导体

3、带电的现象。利用静电感应使物体带电，叫做感应起电。当一个带电体靠近导体时，由于电荷间相互吸引或排斥，导体中的自由电荷便会趋向或远离带电体，使导体靠近带电体的一端带异号电荷，远离带电体的一端带同号电荷。　　7.电荷守恒定律：电荷既不会产生，也不会消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分；在转移过程中，电荷的总量保持不变。(一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和保持不变)　　8.元电荷：　　(1)最小的电荷量，用e表示，　　荷的电荷量为正值，负电荷的电荷量为负值。，单位：库仑，简称库，符号用C表示。正电　　(2)比荷：电子的电荷量e与电子的质量9.验电器：　

4、　(1)作用：检验物体是否带电。　　(2)原理：同种电荷相互排斥。之比，。注意：所有带电体的电荷量或者等于e，或者等于e的整数倍。就是说，电荷量是不能连续变化的物理量。　　三、典型例题目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　例1关于摩擦起电和感应起电的实质，下列说法正确的是：　　A.摩擦起电现象说明了机械能可以转化为电能，也说明通过做功可以创造电荷　　B.摩擦起电说明电荷可以从一个物体转移到

5、另一个物体　　C.感应起电说明电荷可以从物体的一个部分转移到物体另一个部分　　D.感应起电说明电荷从带电的物体转移到原来不带电的物体上去了　　解析:摩擦起电的实质是：当两个物体相互摩擦时，一些束缚得不紧的电子往往从一个物体转移到另一个1　　物体，于是原来电中性的物体由于得到电子而带上负电，失去电子的物体带上正电。即电荷在物体之间转移。　　感应起电的实质是：当一个带电体靠近导体时，由于电荷之间的相互吸引或排斥，导致导体中的自由电荷趋向或远离带电体，使导体上靠近带电体的一端带异种电荷，远离的一端带同种电荷。即电荷在物体的不同部分之间转移。　　由电荷守恒定律可知：电荷不可能被创造。　　答案:BC

6、目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　例2绝缘细线上端固定，下端悬挂一个轻质小球a，a的表面镀有铝膜，在a的附近，有一个绝缘金属球b，开始a、b都不带电，如图所示，现在使a带电，则：　　、b之间不发生相互作用　　将吸引a，吸住后不放　　立即把a排斥开　　先吸引a，接触后又把a排斥开　　解析：当a带上电荷后，由于带电体要吸引轻小物体，故a将吸引b。这种吸引是相互的，故可以观察到a被b吸引过来

7、。当它们相互接触后，电荷从a转移到b，它们就带上了同种电荷，根据电荷间相互作用的规律，它们又将互相排斥。　　答案：D　　例3如图所示，将带电棒移近两个不带电的导体球，　　两个导体球开始时互相接触且对地绝缘，下述几种方法中能使两球　　都带电的是　　A．先把两球分开，再移走棒　　B．先移走棒，再把两球分开　　C．先将棒接触一下其中的一个球，再把两球分开　　D．棒的带电荷量不变，两导体球不能带电目的-通过该培训员工可对保安行业