饥饿和饱食对小鼠肝糖原的影响的实验报告

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划饥饿和饱食对小鼠肝糖原的影响的实验报告  实验三饱食和饥饿大白鼠肝糖原含量的比较  实验人:刘彦汶学号:XX班级:针外XX七同组人:郑婉碧、伍晓慧、刘恩茂、董摩扬、曲畅、付建平、石嘉恒实验日期:XX年3月29日指导老师:路雪雅  一、实验目的  1.学习肝糖原的测定方法。  2.比较饱食和饥饿大白鼠肝糖原的含量  二、实验原理  许多因素可以影响肝糖原的含量。如饱食后肝糖原含量增加,饥饿时肝糖原逐渐降低。糖原不溶于乙醇但可溶于热水

2、,先用三氯醋酸破坏肝组织的酶和蛋白质,使其沉淀而保留糖原,再用乙醇溶液将糖原从滤液或上清液中沉淀出来,溶于热水中,即为糖原溶液。  糖原溶液呈乳样光泽,遇碘呈红棕色,经酸水解可生成还原性的葡萄糖,后者可将碱性铜溶液中二价铜还原为氧化亚铜。利用上述性质可以进行饱食与饥饿肝糖原含量的比较。  1.糖原+碘---棕红色物质  2.糖原+Hcl---葡萄糖+班氏试剂+---Cu2O  三、实验器材目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保

3、障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  水浴锅、研钵、白磁盘、旋涡混合器、离心机、手术机械、滤纸  四、实验试剂  1、5%三氯乙酸2、%碘液3、95%乙醇4、20%氢氧化钠5、浓盐酸6、班氏试剂  五、操作步骤及实验结果  1、糖原溶液的制备  将大白鼠采用拉断脊柱使其窒息死亡的方法将大白鼠杀死,然后剖腹取出肝脏,迅速用滤纸吸去附着的血液,将整块肝脏放入研钵内剪碎、研磨。再加5%三氯醋酸溶液20ml,再研磨到肝组织充分磨碎为止。  过滤,每组取饱食和饥饿滤液各2ml于离心管中,观察两种滤液并

4、比较。  分别于滤液中加入等体积95%乙醇,混匀后离心5分钟,比较两管糖原沉淀量。  小心倾去上清液,于每管各加入蒸馏水1ml,玻璃棒搅起,水浴加热2分钟,即为糖原溶液  2、糖原溶液的鉴定  3、糖原水解液的比较  取试管两支,各加入饥饿鼠或饱食鼠干糖原溶液2ml,每管各加入浓盐酸10滴,置沸水浴中加热10分钟,取出冷却,然后用20%氢氧化钠中和,此即为肝糖原水解液。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的

5、正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  解饿组滤液为淡黄色,饱食组滤液为乳白色,说明糖原溶液呈乳样光泽  在两种滤液中加入等体积95%乙醇,离心后发现饥饿组无沉淀,饱食组有白色沉淀,而且沉淀加水水浴后溶解,说明糖原不溶于乙醇但可溶于热水。  在糖原溶液的鉴定的试验中,试管1中产生棕红色物质,其他两个试管中均无变化,糖原溶液遇碘产生红棕色物质。  在糖原水解液的比较的实验中,试管1溶液变砖红色,其他两试管无明显变化,说明糖原经酸水解可生成还原性的葡萄糖,还原性的葡萄糖可将碱性铜溶液中二价铜还原为氧化亚铜。  上述现

6、象都说明,饥饿大白鼠肝糖原含量明显比饱食大白鼠肝糖原含量少,甚至饥饿大白鼠肝脏中没有肝糖原。  问题分析  1、研磨要充分,否则溶液中糖原可能不足而使实验现象不够明显。  2、在溶液离心前须将对应位置上的溶液平衡,否则可能使离心不完全。  3、在糖原水解液的比较实验中,需加入过量的氢氧化钠溶液再水浴加热,否则可能使实验现象不够明显。  饥饿对小鼠肝糖原影响的显微观察  一.实验用品目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场

7、安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  饲养笼,解剖盘,大头针,棉花,剪刀,镊子,解剖刀,溶蜡箱,切片机,载玻片,盖玻片,恒温箱,染色缸,光学显微镜,各种浓度乙醇,二甲苯,石蜡,苏木精染液,盐酸-乙醇,氨水,伊红液,石炭酸-二甲苯混合液,1%过碘酸,Schiff试剂,%偏重亚硫酸钠溶液,醋酸酐-吡啶混合液,%~1%淀粉糖化酶溶液,加拿大树胶,蒸馏水,相同生理状态的健康小白鼠10只雄性小白鼠二.试剂配制  1.Carnoy固定液:,每次使用前需临时配制。2.Schiff试剂:称取碱性品红加入到100ml

8、煮沸的蒸馏水中,时时振荡,继续煮5min,充分溶解。然后冷却致50℃时用滤纸过滤,滤液中加入10ml1mol/LHCl,冷却致25℃时,加入偏重硫酸钠,充分振荡后,塞紧瓶塞,在室

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