中国居民收入差距研究文献综述

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1、社会学《中共宁波市委党校学报》2009年第1期中国居民收入差距研究文献综述沈萍朱春奎（复旦大学国际关系与公共事务学院，上海200433）[摘要]针对中国居民收入分配及其收入差距扩大问题，学术界主要围绕中国居民收入差距与变动、对我国收入差距的评价、以及收入差距扩大的原因等方面展开研究。加强对省一级单位的收入分配差距问题的研究是学界未来的努力方向之一。[关键词]收入分配；收入差距；文献综述[中图分类号]F047[文献标识码]A[文章编号]1008-4479（2009）01-0056-06收入分配和收入分配不平等从来就是经济学主要入分配有关

2、，旨在解释微观经济单位中的收入分配形成的研究对象之一。在经济增长理论和发展经济学中，收和种类，以及与此相关的收入差距尺度。一些经济学家入差距是一个经久不衰的话题；在经济转轨时期，收入运用统计学原理，采用基尼系数、泰尔指数等分析方法，差距扩大是一个典型现象。近十多年来，我国居民收入测算不同收入水平的个人或家庭的收入份额占收入总分配差距问题已成为人们十分关注的热点问题，国内外额的比重，以及研究这一比重与经济发展存在的依存关学者对中国居民收入差距及变化规律、差距扩大成因和系（黄祖辉，2007）。应对策略的研究日益增多。本文旨在对这些研究资料

3、对收入差距的实证研究首先是从规模分配的角度进行梳理总结，以期给读者一个较清晰的脉络。出发，利用各种测量方法对收入分配现状进行测定。在一、居民收入差距及其变动研究满足匿名性、齐次性、人口无关性、转移原则、强洛伦茨经济思想史上可以寻出两条研究收入分配的主流：一致性等五个性质的基础上，可以将测度收入分配不平一条源于李嘉图，主要讨论生产要素的收入分配，即收等的方法大致分成三大类：份额比例测度法、普通离散入的功能型分配，它旨在说明要素价格的形成，如工资系数测度法和收入集中度测度法。具体测量方法和评和利润率，以及国民收入中生产要素的相应份额。20

4、世价见表1。纪中期的“劳资谈判工资理论”、“分享工资理论”就是功有不少国外学者，尤其是Kuznets(1995)、Kaldor能性收入分配理论研究主线的继续和最新成果。另一(1956)、Romer(1956)、Grossman(1991)、Agion(1998)、Bar-条主流源于帕雷托，称为规模收入分配或个人的收入分ro(2000)和Sala-iMartin(2002)等人习惯用人均GDP差异配，它与诸如家庭、住户和个人等一系列经济单位的收和基尼系数来描述区域或国家间居民收入分配不均衡收稿日期：2008-09-21基金项目：教育部人

5、文社会科学研究项目（07JA790085）。作者简介：沈萍（1986-），女，复旦大学国际关系与公共事务学院硕士研究生；朱春奎（1970-），男，复旦大学国际关系与公共事务学院教授，主要研究方向为公共政策。56《中共宁波市委党校学报》2009年第1期社会学表1测量收入差距方法及其简要评价类别方法计算原则判断依据评价被调查的各居民组的人口份额与库兹涅茨比例其相对应的收入份额之差绝对值比率越大，差距越大的总和的一半份额把人口按照收入从低到高排序如果x%人口所占比例低不满足可分解性和庇古-戴尔顿转移原则。其好处比后，将人口n等分，以某个n等

6、分绝对份额比例于（或高于）收入比例，是可通过样本分组数据甚至已经残缺的数据得出例人口所占有的收入份额x%作为就认为存在收入差距结论，并可以利用其进行不同收入分布的分配不测收入分配不公平程度测度指数公平程度静态、动态比较度将收入从低到高排序后，以某高法分位点比率测分位点所对应的收入除以某低分比率越大，差距越大度指数位点的收入得出的一个比率测度指数极值差最高收入与最低收入之差数值越大，差距越大不满足可分解性和庇古-戴尔顿转移原则。其好处普是可通过样本分组数据甚至已经残缺的数据得出通倍率最高收入与最低收入之比比值越大，差距越大结论，并可以利

7、用其进行不同收入分布的分配不离公平程度静态、动态比较极值差和倍率不具备洛散伦兹准则一致性，不可分解，所得结论误差较大。所有收入水平与平均收入水平离系平均值比值越大，差距越大但其对数据要求低，仅需要收入水平的两个极端差的期望值数值，不需要全部数据；而平均差、标准差与标准差测系数虽符合洛伦兹准则一致性，但不具备可分解所有收入水平与平均收入水平离度标准差比值越大，差距越大性。其好处是便于不同总体或样本数据的离散程差平方的期望值的平方根法度。但均要求有单个个人收入数据，因而对数据收入标准差与收入的算术平均值要求较高标准差系数比值越大，差距越大

8、的比值收洛伦兹曲线与45°符合洛伦兹准则一致性原则，但不具备组群可分取值在0到1之间，数值入基尼系数对角线围成的面积和45°解性。其好处是利用简单的分组数据就可进行计越大，差距越大集对角线以下的三角形面积之比算，且可用洛