隐瞒事实签订的合同

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划隐瞒事实签订的合同　　采取隐瞒真相的手段骗取对方签订合同行为的定性　　【摘要】采用隐瞒真相的手段骗取对方签订合同的行为，究竟是民事欺诈还是合同诈骗呢？由于现行法规定不明确，导致实践中对该类案件的定性存在较大分歧，亟需从理论和实践上加以探讨。　　【关键词】合同诈骗；民事欺诈；隐瞒真相；签订合同　　一、基本案情　　XX年1月间，黄某到房产中介登记，欲将其与妻子张某共有的商品房出售。同年2月9日，黄某与张某协议离婚，约定“

2、房子归女方所有，女方一次性补偿男方人民币4万元，房产证由女方保管，男方应在XX年4月15日前搬离”。3月6日，黄某接到房产中介的电话，说有人要买其房子。当买房人陈某要看产权证时，黄某以产权证未办下来等理由予以推诿。当日，黄某与陈某签订了《商品房买卖协议》，并收受定金人民币2万元，后又以养殖急需用钱为由向陈某索要人民币3万元。黄某将所得的5万元用于赌博，挥霍一空后，将手机关机，断绝与陈某的联系。　　二、分歧意见目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安

3、全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　第一种意见认为：根据我国有关民事法律的规定，商品房属于特殊的商品，它的所有权的转移要以产权变更为要件而非简单的交付，否则不能对抗善意第三人，因此，在房屋产权未变更的情况下，黄某对该房屋仍有一定的所有权、处分权，他与陈某签订的合同为效力待定合同，陈某可以通过民事途径寻求救济。因此，黄某私自将房屋卖给他人并骗取对方财物的行为属于民事欺诈。　　第二种意见认为，房屋属于特殊商品，它的所有权的转移是以产权变更为条件，

4、因此，房屋的产权人仍是黄某与张某，但不能以尚未过户，黄某仍有履约能力来否定其诈骗行为，因为合同诈骗罪的成立不以行为人对合同标的享有所有权为条件，即使黄某对合同标的享有完全的所有权，不想履行也是诈骗行为，因此，黄某的行为构成合同诈骗罪。　　三、评析意见　　笔者同意第二种意见。民事欺诈行为和合同诈骗罪的成立均不以行为人对合同标的享有所有权为条件，因此，无论房屋归谁所有都不影响对黄某行为的定性。　　民事欺诈与合同诈骗犯罪在主观上都有以欺骗的方式从对方获得不正当利益的故意，客观上都有虚构事实、隐瞒真相，利用对方错误获益的行为，但是二者

5、具有本质的区别：　　主观目的不同　　一、整体解读目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的

6、范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。　　1．回归教材，注重基础　　试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。　　2．适当设置题目难度与区分度　　选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握

7、必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。　　3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载

8、体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。　　一、整体解读　　试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础