陶校长的演讲,课文

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划陶校长的演讲,课文　　陶校长的演讲　　各位同学：　　1今天我想和大家谈四个问题，叫做“每天四问”。　　2第一问，自己的身体有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻找幸福，实现崇高的理想。否则，一切都将是空的。健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点，筑起“科学的健康堡垒”。　　3第二问，自己的学问有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为“学问是一

2、切前进活力的源泉”。我们是学生，求知是我们的主要任务，有了学问，将来才能更好地造福于社会。要想自己的学问有进步，就要专心致志，就要有坚韧不拔的意志力。要认准目标，钻进去，展开来。这样，我们就能够达到胜利的彼岸。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　4第三问，自己担任的工作有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响。在学校和班集体

3、中，你们多多少少都承担着一些工作，如值日、值勤、班级和学校的管理等等。这些工作虽然都是一些小事，却能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力，是我们将来步入社会做大事的基础。认真负责地做好自己手上的每一件事情，这也是一种学习，一种和听课、读书、作业同样重要的学习。　　5第四问，自己的道德有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为道德是做人的根本。根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。社会的稳定和国家的发展，需要每个人既要讲究“公德”，也要讲究“私德”，要“建筑人格长城”。我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做“真”人。　　6

4、以上我谈的就是“每天四问”。如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。　　教学要求：　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。　　2、学习本课生字，理解词语。　　4、了解演讲的特点，明白“每天四问”的原因，培养学生激励和鞭策自己的好习惯。提高自我诊断与矫治的能力。　　教学过程：　　一、揭题，基础性诊断。(来自:写论文网:陶校长的演讲,课文)目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发

5、展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　1、板书课题，指导书写“陶”、“演”两个字。简介陶行知：陶行知，，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者。是中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。曾任南京高等师范学校教务主任，继任中华教育改进社总干事。先后创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学。著作有：《中国教育改造》、《古庙敲钟录》、《斋夫自由谈》、《行知书信》、《行知诗歌集》。　　2、质疑：看到题目，你首先产生哪些问题？　　3、交流，小结：陶校长演讲了什么内容？为什么讲这些内容？　　二、初

6、读感知，自主性学习诊断。　　1、带着刚才的问题，自由朗读课文。　　2、交流自主解决的问题。　　3、再读课文，说说演讲稿的特点、格式。　　4、检查初读情况，适时指导朗读和书写“锻”、“炼”、“垒”。　　5、通读全文，理清脉络。演讲的内容是什么？文章可分几个部分？　　三、精读感悟，研析结构，理解性诊断与矫治。　　1、研读第一问，感悟学法。　　交流“问什么”，指导读好问句。　　抓关联词，解决“为什么问”。出示没有关联词的句子，让学生填词后领悟健康的重要性。　　从陶校长提出的“希望”，说说你将怎样做。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提

7、升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　指导朗读　　小结第一问的结构形式：问什么为什么问希望怎么做。　　出示列表，指名填表。　　问什么为什么问提出希望　　捧着一颗心来，不带半根草去　　千教万教教人求真，千学万学学做真人　　多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，　　莫将少年误　　2、陶校长的演讲　　第一课时　　学习目标：　　1、读通课文，达到正确和熟练，了解演讲的特点。　　2、学会生字词，练习写正确，