长沙理工大学测量学实习计划

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划长沙理工大学测量学实习计划  道路勘测实习心得体会  -----道路1301班易碧帆  实习步骤  一、勘察地形二、分全站仪组和水准仪组a)导线测量  1)导线外业测量全站仪选好控制点,定真北方向,并测出各控制点的方向角和平距。  公式为HD=SD×tanββ为竖直角*对于DJ6经纬仪,竖直角指标差为25"  2)导线内业计算  导线内业计算表  闭合导线内业计算表班级:组号:观测:记录:___________  1.先计算方位角闭合差  在测量草图上标出每一条控制点

2、的连线的方向夹角,通过真北方向,将所有的方向角累加与180°的整数倍比较,得到方向角闭合差,并平均分配给每一个方向角,最终使方向角闭合,方向角闭合差可以参照公式:方位角计算公式α2=α1+β1-180°  角度闭和差目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  角度闭合差容许值??容=?计算好闭合差后将闭合差平分到每一个方向角上,并计算方位角(测量学中方向顺时针为正)2.计算坐标闭合差

3、  由于存在?x,?y,使导线不能闭合,产生闭合差?D  ?D?  ?D与导线全长?D的比值,使分子为1,用K表示  K?  11  ?  D/?4000D  ??x  Di,i?1D  闭合差按相对比例分配:  v?xi  ,i?1  ?  v?yi  ,i?1  ?  ??y  D  Di,i?1  2)水准组外业测量目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  三、四等水准测量记

4、录表  *计算与校核  首先将观测数据,,,...,按表1-2的形式记录1.读书校核  同一标尺红、黑面读书校核计算:  前视黑、红读书差:=K+-后视黑、红读书差:=K+-黑、红面高差之差:=、理论上要等于0,不符值应满足表1-3的要求。否则本站应重新观测  2.视距计算  后视距离:=100×

5、(1)-(2)

6、  前视距离:=100×

7、(5)-(6)

8、  前后视距差值:=-,此值应符合表1-3的要求  视距差累积值:=前站+本站,此值应符合表1-3的要求3.高差计算。  黑面高差=-红面高差=-  黑红面高差之差校核:=-±平均高差:=[(16)-(17)±]/2  式中:

9、表示两尺红面起始读数K值之差,根据两尺子在后、前测点的不同情况,分别取正负号。  无论何种顺序均应在仪器精平时读取视距丝和中丝读数。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  高差部分按页分别计算后视红、黑面读数总和与前视读数总和之差,它应等于红、黑面高差之和。  对于测站数为偶数  ?[(3)?(8)]??[(4)?(7)]??[(16)?(17)]?2?(18)  对于测站数为奇

10、数  ?[(3)?(8)]??[(4)?(7)]??[(16)?(17)]?2?(18)?  视距部分,后视距总和与前视距总和之差应等于末站视距差累计值。校核无误后,可计算为  水准路线的总长度L=???  在完成一测段单程测量后,须立即计算其高差总和。完成一测段往、返观测后,应立即计算高差闭合差,进行成果检核。其高差闭合差应符合表1-4的规定。然后对闭合差进行调整,最后按调整后的高差计算各水准点的高程。  习题七大比例尺地形图的测绘  一、填空题1.2.3.4.5.6.7.8.  地物、地貌  数字比例尺、图示比例尺  比例符号、非比例符号、半比例符号、等高线、陡坎、悬崖首曲

11、线、间曲线、计曲线山谷、山脊高程注记、示坡线  米、米、米  图纸的准备、绘制坐标格网、展绘控制点、水平度盘读数、竖直度盘读数、上丝读数、下丝读数目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  9.三角高程、h?Dtan??i?v或HB?HA?Dtan??i?v10.检查、拼接、整饰  11.电子计算

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