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时间:2018-12-30
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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划邵东一中XX年招生计划 邵东一中XX年度德育工作总结 围绕“为幸福人生奠基”的育人目标,秉承“德育为首、育人为本”的教育理念,我校始终把德育工作放在学校工作的首位,始终把德育工作当成了事关学生健康成长,学校持续发展的系统工程来抓。现将我校XX年德育工作情况总结如下: 一、完善工作机制,夯实德育基础 1、健全德育制度。为推动德育管理工作的开展,我校推出了《邵东一中德育工作量化评比方案》,制定了《班级量化管理细则》、《班主任评价方案》等有关德育管理制度,进一步促进了我校德育工
2、作的制度化、经常化,使学校的德育工作有了强有力的制度保证。开通了班级量化电子管理系统,全校师生可以通过校园网络很详细地了解各年级各班级的常规管理情况。为进一步增强广大班主任老师的责任感,不断完善班主任考核机制,如把班主任开会出勤、出操列队、上班会课的情况等新增项目纳入了奖金考核的范畴,并对所有德育工作者实行指纹签到制度,确保德育工作者到岗到位,加大德育工作督查力度与考核力度。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能
3、及个人素质的培训计划 2、构建德育网络。成立家长委员会、社区德育教育委员会,加强学校与家庭、社会的沟通。建立德育管理网络机制,分线管理,分级落实,齐抓共管,德育工作人员做到分工不分家,既团结协作,又能独立地开展工作。 3、建立师德师风培训机制。组织全体教师认真学习《义务教育法》《预防未成年人犯罪法》《教师职业道德规范》《中小学幼儿园安全管理办法》《学生伤害事故处理办法》等法律法规,以学习促德育水平的提高,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范,爱生乐教,勤奋工作,勇于创新,乐于奉献,全面关心、爱护暂时落后的学生,杜绝体罚与变相体罚现象,构建平等、民主的师生关系。 二、建设校园文化,
4、优化德育环境 1、打造环境文化。由学生组织并开展的“创卫---我们在行动”、“你丢我检”等环保活动,为校园增添了一道美丽的风景。校园的宣 传栏,围绕学校的办学理念,展现生气勃勃的教育教学动态:有丰富多彩的校园写真、主题教育活动的纪实、体育文化艺术节剪影、等,让学生充分感受学校的文化魅力。同时,学校每学年开展的“文化艺术节”、运动会、文艺汇演、爱心义卖会等,开拓了学校人文建设更宽广的天地。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从
5、业人员的业务技能及个人素质的培训计划 2、引领精神文化。重传承和发扬中华民族的传统美德和优良文化,形成新的精神文化,用多元化的活动奏响爱国主义教育的主旋律。充分利用开学典礼、毕业典礼、升旗仪式、入团仪式、主题班队会等教育活动途径,引导学生不断增强国家意识、民族意识,塑造良好的公民品格,将美德教育、国情教育、时事教育、政策教育、理想教育、责任教育、榜样教育等落到实处。 3、延伸社团文化。学生社团是文化立校的重要载体,它是道德实践、人格培养、创新能力体现的呈现途径,是学校连接社会、课堂连接生活、知识转为能力的桥梁。学校先后组建了“桐江文学社”、“青年志愿者协会”、“模拟联合国”、“演讲社团
6、”、“书法社团”等,在校园文化建设和素质教育活动中学生们展示了才干、演绎了风采。 三、狠抓班级管理,引领德育发展 1、完善班级管理制度。在原有制度的基础上,重新修订了《邵东一中班级量化考评细则》、《邵东一中班主任管理制度》等规章制度,并打印成册发放到每个班主任手中。 2、建立健全管理机构。学校成立了以政教副校长、政教主任、各班班干部为成员的考评和检查小组,每日做到“五查”,即查到校、查集会和早操、查课间和午间、查出入校门、查晚就寝,所查结果做到每周小结公布,每月汇总公布,并把考核结果纳入班级量化考评之中。 3、健全学生组织。建立健全班级干部队伍建设,充分发挥学生自我管理、自我教育作
7、用,协助班主任做好班级管理工作。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 4、上好每周的班会课。要求班主任教师认真上好每周的班会课,班会内容要丰富,形式要多样,并随时做好班会记录,及时上交政教处。 5、每月召开一次班主任会
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