欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:30457460
大小:17.96 KB
页数:7页
时间:2018-12-30
《通信原理与通信技术实验,模拟幅度调制心得》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划通信原理与通信技术实验,模拟幅度调制心得 实验报告 课程名称通信原理 实验名称专业通信工程班级学号姓名 指导教师 XX年12月16日 实验一 实验名称抽样定理和PAM调制解调实验评分实验日期XX年12月12日指导教师姓名专业班级学号 一、实验目的: 1、通过脉冲幅度调制实验,使学生能加深理解脉冲幅度调制的原理。 2、通过对电路组成、波形和所测数据的分析,加深理解这种调制方式的优缺点。二、实验要求: 掌握抽样定理,理解脉冲幅度调制的原理。 三、实验内容:
2、 1、观察模拟输入正弦波信号、抽样时钟的波形和脉冲幅度调制信号,并注意观察它们之间的 相互关系及特点。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 2、改变模拟输入信号或抽样时钟的频率,多次观察波形。四、实验记录:未经抽样的波形: 图一 PAM自然抽样波形: 图二 平顶抽样波形: 图三 “PAM-SIN”和“OUT”波形的对比 1 图四 “PAM-SIN”和“OUT”波形的对
3、比2 图五 五、实验结论与体会目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 在本次实验中,我进一步理解了脉冲幅度调制的原理,学会运用抽样定理进行无混叠抽样,如果抽样频率选择不当就会导致混叠现象的出现。通过对平顶抽样和自然抽样的对比加深了对二者之间区别的理解。自然抽样的已抽样信号ms(t)的脉冲“顶部”是随m(t)变化的,即在顶部保持了m(t)变化的规律。平顶抽样的已抽样信号其每一抽样脉冲的幅
4、度正比于瞬时抽样值,但其形状都相同。在实际中,平顶抽样的PAM信号常常采用保持电路来实现,得到的脉冲为矩形脉冲。同时我也进一步了解到:由于在离散点取值,直流分量被滤除,所以已抽样信号中不含直流分量;系统失真可能是采样频率选取不当引起也可能是系统噪声引起;因为抽样信号的频率远高于输入信号的频率,采用低通滤波器可以滤除抽样时钟信号使信号无失真还原。由此我们在理论课上所学的知识在实验中得到了很好地验证,提高了我们理论结合实践的能力。 实验二 实验名称移频键控FSK调制与解调实验评分实验日期XX年12月12日指导教师姓名专业班级学号 一、实验目的: 1、掌握用键控法产生FSK信号的方法。
5、 北京邮电大学 通信原理 实验报告 学院:电子工程学院 班级: 姓名: 班内学号: 实验二抑制载波双边带的产生 一、实验目的 1.了解抑制载波双边带(SC-DSB)调制器的基本原理。 2.测试SC-DSB调制器的特性。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 二、实验步骤 1.将TIMS系统中的音频振荡器(AudioOscillator)、主振荡器(MasterSig
6、nals)、缓冲放大器(BufferAmplifiers)和乘法器(Multiplier)按下图连接。 图1实验连接图方式一 2.用频率计来调整音频振荡器,使其输出为1kHz作为调制信号,并调整冲放大器的K1,使其输出到乘法器的电压振幅为1V。 3.调整缓冲放大器的K2,使主振荡器输至乘法器的电压为1V作为载波号。 4.测量乘法器的输出电压,并绘制其波形。如下图2所示。 图2乘法器输出电压波形 5.调整音频振荡器的输出,重复步骤4。如下图3所示。 图3调整后输出波形 三、思考题 1.如何能使示波器上能清楚地观察到载波信号的变化? 答:可以通过观察输出信号的频谱来观察载
7、波的变化,另一方面,调制信号和载波信号的频 率要相差大一些,可通过调整音频震荡器来完成。 2.用频率计直接读SC—DSB信号,将会读出什么值。 答:围绕一个中心频率来回摆动的值。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 实验三振幅
此文档下载收益归作者所有