寝室文化与学风建设活动策划书

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1、活动策划书活动主题：寝室文化与学风建设活动班级：化工学院盐湖系因材施教班策划者：因材施教班团委　　协办单位：因材施教班班委　　举办时间：2013年4月-----2013年5月一、活动背景:为丰富我们的大学生活，营造互助互爱、学习气氛浓厚的寝室，和对我校学风建设的完善，我系将寝室文化建设与学风建设定为本学期目标。正是，在步入大学的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。而寝室文化目前正处于一个高速前进阶段，但是仍存在较多值得改正的问题。其中，最主要的就是寝室学习气氛不够

2、，团结向上的风气不足；部分学生不认真读书，经常睡懒觉，精神懒散，把寝室当成吸烟、喝酒、赌博、玩电脑游戏等的场所。而学生以学为主，如果没有优良的学风和优良的成绩，那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚力。学风是治学、读书、做人的风气，优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。为引导同学们积极的创建和谐寝室、文化寝室，把寝室打造成“上课都想”的“文化天堂”，以此为契机，本班决定举办“寝室文化与学风建设活动”二、活动目的:1、寝室文化是大学校园文化的重要组成部分，是同学们活动最主要的场所，寝室同时也是一个共同生活共同学习的地

3、方，对每个同学好的生活和学习习惯的养成都至关重要，通过“寝室文化与学风建设活动”的举办来让同学们打造出一个属于自己的文化天地。2、寝室同时也是各种思想和学科的碰撞点，然而，“同班不同住，同住不同科”的现况让本班学生们失去了交流的机会。通过“寝室文化与学风建设活动”的举办来增进本班同学间的交流。3、通过“寝室文化与学风建设活动”的举办，为寝室营造一个良好的文化氛围，营造人文气息浓郁的环境。让大家在丰富课余生活的同时，也学会协作，学会思考，学会创新，学会规划。　　三、活动主题：寝室文化与学风建设活动　　四、活动对象：化工学院盐湖系因材施教班

4、全体学生　　五、活动时间：2013年4月—2013年5月六、活动地点：盐湖系学生寝室，（暂定）　　七、主办单位：化工学院盐湖系因材施教班团委　　八、协办单位：化工学院盐湖系因材施教班班委九、前期宣传：QQ群共享文件，分发策划书，班会上强调　　十、活动具体内容　　系列活动之一：寝室文化与学风建设活动　　时间安排如下：　　4月5日至5月时间段活动档期　　4月5日--10日活动广泛宣传、活动物资的准备　　4月11日召开班长和生活委员会议　　4月12日--14日活动节目报名及主持人报名　　4月15日召开所有表演人员会议　　4月16日--17日节

5、目准备、现场设计及相关的道具准备　　4月18日--22日节目彩排、相关场地借用及现声必须品的准备　　4月23日--24日邀请领导并通知学生参加的时间地点及结束后清场工作安排　　4月26日左右举办活动注：期间其他活动照常进行，不进行冗述。　　系列活动之二：寝室设计大赛（ppt模式）　　活动目的：为了认真贯彻落实习近平总书记提出的关于“杜绝浪费”重要论述及党的第十八次全国代表大会关于构建社会主义和谐社会、创建节约型社会的精神，用华美而不奢侈，简单而不失精致的装饰思路，繁荣寝室文化，创造良好的生活和学习环境，展示我系大学生的风采。注意：增强文

6、化氛围的创建，禁止抄袭，照搬。活动时间：2013年4月5日—2013年5月　　活动宣传：QQ群共享文件，分发策划书，班会上强调　　比赛原则：公平、公正、公开　　比赛规则：　　1、比赛对象：化工学院盐湖系因材施教班全体学生寝室　　2、比赛方式：ppt型　　3、参赛要求：　　①充分发挥个人、集体的想象力与创造力，营造具有集体特色，青春活泼,健康向上,温馨的寝室文化氛围；要求参赛寝室主题鲜明、积极健康，具有美观、优雅的效果；　　②注意打造学风建设有关主题，因人力资源及寝室分布情况，只限做为ppt形式；　　③每一个寝室必须要有寝室名，以及体现自

7、身精神的口号；　　④寝室内整洁，生活、学习用品摆放整齐有序，环境美观大方，必须立足于良好的寝室卫生情况。评分办法：　　（一）评分内容：　　内部卫生：（30%）　　创新意识：（20%）　　物品摆放：（10%）　　宿舍文化：（40%）　　（二）评委组成：化工学院盐湖系因材施教班班、团委具体评分规则　　1、创意设计内容新颖，大方将学风建设有创意的融入进去　　2、思想内容积极大方青春活泼文化氛围浓厚　　3、美观颜色鲜明，搭配适中，整体融洽　　4、节约性设计内容中的装饰品鼓励利用手制品、循环利用品　　5、寝室名称设计名称别致，能体现室内设计的内容

8、和内在精神　　6、寝室卫生达标寝室卫生达标参照星级文明宿舍评比细则　　比赛流程：　　4月5日—10日组织宣传　　4月11日召开班、团委员会议进行协商　　4月12日--13日组织报名　　4月14日—24日进行