教育学论文-浅析良好师生关系的构建

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1、浅析良好师生关系的构建班级：14数学与应用数学3班姓名：史燕妮学号：1405070101344摘要时代的进步要求教育的变革，教育的变革需要新型的师生关系。建立良好的师生关系不仅有助于和谐社会，更有利于下一代的健康成长，促进教师和学生共同发展。师生关系是教师和学生为实现教育目标，以其特殊的身份和主体地位通过教与学的直接交流活动而形成的多性质、多层次的关系体系，师生关系是学校教育中最基本、最重要、最活跃的关系。良好的师生关系是一种真正的人与人的心灵沟通，是师生互相关爱的结果，是师生创造性得以充分发挥的催化剂，是促进教师与学生的性情和灵魂提升的沃土，是一种和谐、真诚和温馨的心

2、理氛围，是真、善、美的统一体。良好的师生关系不仅能有效地激发学生积极向上，促进他们全面、健康地发展，而且能充分挖掘并发展每个孩子独特的禀赋与潜能，唤起他们内在的求知欲望与创造激情，产生出强烈的自尊与自信，因此建立良好的师生关系刻不容缓。关键词：良好；建立；师生关系一、研讨建立良好的师生关系的重要性时代的进步要求教育的变革，教育的变革需要新型的师生关系。建立良好的师生关系不仅有助于和谐社会，更有利于下一代的健康成长，促进教师和学生共同发展。从德国校园发生系列学生袭击老师事件到云南一老师检查作业被拒，抡起板凳砸翻学生，湛江市第四中学发生的学生暴力袭击老师事件，还有最近发生的

3、东莞理工城市学院老师怒摔学生苹果6s手机。无一不说明当代社会师生关系的复杂化，使得原本很神圣的教育与接受教育工作变得匪夷所思。有资料表明：一个人的学生时代，与老师相处的时间超过与父母相处时间的两倍；而老师的人际交往，则有80%是与学生的交往。这种朝夕相伴的生活，如果没有和谐的师生关系，没有师生之间的相互理解和相互信任，教师工作便难以收效。请看某校的这样一组骇人的数据吧：29.3%的学生被罚过站，18.6%的学生被罚过写作业；一位有15年教龄的教师，在领导和同事的心目中一直是兢兢业业的骨干，而学生的喜欢率却只有9%。在这样的学习氛围中，学生能自主能创新吗？这更让我们深切地

4、感觉到构建新型的师生关系是多么迫在眉睫！良好的师生关系是顺利施教的重要条件。教师要达到教育培养学生的目的，必须充分调动学生的主观能动性，使其主动积极的发展。良好的师生关系能使师生亲密合作，是调动教与学双方积极性的一种内驱力。如果师生关系紧张，互不关心，双边活动就难以进行。因此，良好的师生关系是沟通师生感情的桥梁，是保证教育活动的顺利进行的重要条件。良好的师生关系是优良教风和学风的重要内容。良好的教风和学风具体表现在教育过程中的各个环节和各个方面。教师根据学生实际认真备课，采取灵活有效的教学方法，对学生既满腔热情又严格要求的优良教风；学生认真听课、按时完成作业、刻苦学习、

5、勤于思考、虚心求教的优良学风，都有赖于良好师生关系的形成。可见，没有良好的师生关系，就没有良好的教风和学风。师生关系是现代人际关系的重要组成部分。虽然教师和学生在教育过程中的地位、任务和作用不同，但在政治上、人格上和真理面前是平等的。师生的目标也是一致的，教师为社会培养接班人而工作，学生成为合格的接班人而学习。师生之间相互学习，相互尊重，教学相长，相互促进。可见，现代师生关系是一种尊师爱生、民主平等、团结互助的新型人际关系；是一种久远的、使人终身留恋的美好的人际关系。因此，有必要研讨如何建立良好师生关系。二、如何建立良好的师生关系现代社会的良好师生关系是一种新型的师生关

6、系。新型师生关系应该是教师和学生在人格上是平等的，在交互活动中是民主的，在相处的氛围中是和谐的。它的核心是师生心理相容，心灵的互相接纳，形成师生至爱的、真挚的情感关系。它的宗旨是本着学生自主性精神，使他们的人格得到充分发展。它应该体现在：一方面，学生在与教师相互尊重、合作、信任中全面发展自己，获得成就感与生命价值的体验，获得师生交往关系的积极实践，逐步完成自由个性和健康人格的确立；另一方面，教师通过教育教学活动，让每个学生都能感受到自主的尊严，感受到心灵成长的愉悦。因此，建立良好的师生关系需教师和学生一同努力，依我之见，具体分为两个方面：（一）教师方面：1.树立科学的

7、教育观念在教育过程中，教育观念影响教师的思维方式和行为方式，制约着教育的成效，也影响着良好师生关系的建立。在当前学校教育实践中，构建新型师生关系，必然要求教师树立一系列科学的教育观念。一是尊重学生的自身尊严。生命是一个过程，对于教师和学生而言，学校教育过程是其生命历程的重要阶段。只有尊重学生的生命尊严，才能使师生倍加珍视学校生活，才具有共同建设学校生活的动力基础。伟大教育家陶行知先生说过：创造最能发挥的条件是民主。实现教育民主化，教师必须树立民主平等的思想。在教师的思维和行为中，应贯穿学生一律平等的观念，不因学生的家庭和出生等各种因素分三