电大行政管理学形成性考核册作业答案

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1、行政管理学形成性考核册作业答案(专科)免费电大作业参考答案业记博客行政管理学作业1一、填空题1、亚里士多德2、政治取向3、中国共产党领导政府4、价值观5、政治民主6、非盈利性7、英8、部长会议制9、社会公平10、行政职位二、名词解释1、自然地理环境:指一个国家所处的地理位置和自然状况2、市场体制:是不经过中央指令而凭借交易方式的相互作用,实现在全体社会范围内对人的行为进行协调的一种制度。3、管理层次:是指公共组织内部划分管理层级的数额。4、地方政府体制:是地方政府按照一定的法律或标准划分的政府组织形式。三、单项选择题1、C2、A3、A4、

2、D5、C6、A7、C8、A9、B10、A三、多项选择题1、BCDE2、ABDE3、AD4、ABCDE5、ACE四、五、简答题/C(E)c!z5M%o8G&r1、公共行政环境的特殊性主要表现在哪些方面?共行政环境的特殊性首先表现在各种公共行政环境之间的差异性上。各种公共行政环境之间有自然地理、政治制度、经济制度、意识形态、文化传统、宗教信仰和风谷习惯的差别,有的差别是很大的。其次,这种特殊性还会表现在一个国家的不同地区的公共行政环境的差别。这些差别主要表现在自然地理、经济发展水平,人文素质,宗教信仰、风俗习惯、行政效率高低等方面!2、简述机

3、能制的优点和缺陷机能制又称职能制,是指公共组织在横向上按照不同职能目标划分为不同职能部门的组织类型。机能制的优点主要有以下三方面:(1)可以扩大公共组织的管理机能。(2)专业分工,有利于专业化管理,提高效率。(3)分权管理,有利于调动专业人员的工作积极性。机能制的缺陷体现在以下两个方面:(1)职能分化过多,今造成政府机构过多,因而会造成对社会和经济干涉过多,不利于市场经济发展的后果,(2)分工过细,会造成权力交叉影响行政效率的后果。六、论述题1、要实现政府职能的转变,就必须正确界定政府在社会中的角色,要做到这一点,你认为政府需要处理好哪些

4、关系?答:政府要实现职能转变,就必须处理政府与社会.政府与市场.政府与企业.政府与事业单位政府与社会组织.政府与公民之间的关系:(1)在政府与社会关系上,政府除了行使政治统治职能之外,政府只管理社会依靠自身力量无法解决的社会事务,那些凡是社会能够进行自我管理的领域,政府放手让他们自己管理。有你更精彩!(2)在政府与市场的关系上,两者在各自领域的作用不能相互代替的.市场是以利润为基础的,因此它在资源配置方面优于政府;政府是以权力为基础的,他在规范市场和公平方面优于市场。(3)在政府与企业关系方面,政府要求企业作为独立法人资格进入市场,面对激

5、烈市场竞争,企业必须有灵活的应变能力,有自主权和自决权.政府除了管理国有资产的保值增值外,其他的权力都要归还给企业。(4)在政府与事业单位关系上,在我国除了确保基础教育和基础研究之外,其余的都可以走入市场。(5)在政府与社会组织关系上,首先应该肯定社会组织在社会中的作用是十分重大的.它们作为公众和其与政府之间的中介,起到沟通与桥梁的作用.他们把政府的法律和政策向公众落实,同时也把公众的意见和要求反馈政府。(6)在政府与公众的关系上,在任何社会中,政府为公民提供服务,公民离不开政府.但是,政府对公民的责任是有限的不能像在全能政府条件下,政府

6、包管公众的一切,政府只是那些切实依靠自身力量不能解决的,不能自理自立的,政府应予以帮助。2、试述公共组织的作用。政府是国家各种公共事务的组织者与管理者。政府的重要责任之一就是组织与管理国家的各种公共事务。(2)政府是人民生命财产的保护者,是社会秩序的维护者。政府为公众提供的另一种公共物品是保护人民的生命与财产的安全和维护社会秩序。这是政府最基本的作用。(3)政府是国家主权和领土完整的捍卫者。尽管政治经济全球化和一体化发展很快,但是,具有主权的国家依然存在。(4)政府是国民经济发展的政策制定者与协调者。政府是国民经济的发动机,它为国民经济的

7、发展制定目标,进行规划,制定政策予以规范和引导,进行宏观调控。(5)政府是社会公平的提供者。市场经济追求的是利润最大化和新技术与高效率。这样必然使财富集中在那些有头脑、有技术的人的手中。而有一些缺乏技能的人,处不利地。他们或者因为技能低收入少,或者因为工岗位少而失业,合翘尾巴们生活有一定的困难。这是市场经济条件下出现的见的现象。行政管理学作业2一、填空题1、领导方格图2、四方图理论3、非领导职务4、地域5、文字档案6、管理信息层7、立法机关8、实施阶段9、确定控制标准10、撰写评估报告二、名词解释1、行政领导:是指在公共组织中,经选举或任

8、命而享有法定权威的领导个人或领导集体,依法行使行政权力,运用各种方法和手段,有效的影响部属,以实现行政目标的行为过程2、国家公务员的辞职:是指国家公务员按照一定的法定程序,主动的提出解除与其所

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