讲学稿模式1-副本(12)

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1、乌中旗第二中学年级学科（必选修）讲学稿执笔：审核：使用时间：班级：小组：姓名：教师备课栏及学生笔记栏八年级数学（下）师生共用讲学稿内容：分式方程（3）主备:徐先爱审核及使用:初二数学组学习目标：（1）会分析题意找出等量关系（2）会列出化为一元一次方程的分式方程解决实际问题重点：利用分式方程解决实际问题难点：列分式方程表示实际问题中的等量关系。一、学前准备：1解方程：（a、b是常数，且为正数）2、行程问题的基本公式是二、探究活动1、从2004年5月起某列车平均提速为a千米/时，用相同的时间列车提速前行驶b千米，提速后比提速钱多行驶50千米，提速前列车的平均速度为多少？分析：这是一道的应用题，基

2、本关系速度=，这题用字母表示已知数其等量关系是。设：提速前列车的平均速度为x千米/时，据题条件列表为：路程速度时间提速前提速后解：2、练一练：解关于x方程（1）（2）（3）甲、乙两地相距19千米，某人从甲地去乙地，先步行7千米，然后改骑自行车，共用了2小时，到达乙地，已知这个人骑自行车的速度是步行速度的4倍，求步行的速度和骑自行车的速度。三、学习体会：本节课你有什么困惑？乌中旗第二中学年级学科（必选修）讲学稿执笔：审核：使用时间：班级：小组：姓名：四：自我测试：（1）八年级学生去距学校10千米的博物馆参观，一部分同学骑自行车先走，过了20分钟后，其余同学乘汽车出发，结果他们同时到达，已知汽车

3、的速度是骑车同学速度的2倍，求骑车同学的速度。（2）东、西两个车站相距72千米，甲、乙两同时从东站向西行驶，由于甲车的速度是乙车德两倍，所以甲车比乙车早到48分钟，求两车速度？（3）某市为了进一步缓解交通拥堵现象，决定修建一条从市中心到飞机场的轻轨铁路，为使工程提前3个月完成，需要将原来的工作效率提高20%，问：原计划完成这项工程用多少个月？乌中旗第二中学年级学科（必选修）讲学稿执笔：审核：使用时间：班级：小组：姓名：教师备课栏及学生笔记栏