西门豹治邺报告

《西门豹治邺报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划西门豹治邺报告　　西门豹治邺报告　　我叫西门豹，性别男。奉魏王之命去管理邺这个地方。看到的却是田地荒芜，人烟稀少，成片的田野寸草不生，百姓受冻挨饿，民不聊生，生活极度困难。就找了位老大爷来问个究竟？原来这一切都是给“河伯娶媳妇闹得”我又继续问：“那这里为何人烟稀少，田地荒芜呢？老大爷唉声叹气的说：“还是因为河伯呢！因为要”抢新娘“，那些有钱的人家花点钱就过去了，没钱的只好眼睁睁的看着女儿被他们抢走。大家都害怕自己的女儿也会这样，有些有女

2、孩子的人家都纷纷逃到外地去了。这里人口越老越少，自然也就越来越穷了。我了解了情况后，针对当地状况，我决定不马上揭穿，决定将计就计，我要惩罚巫婆和官绅，教育百姓，破除迷信的方法解决问题。　　我针对这个谣言，让巫婆从身上试法，用她的行为，是谣言不攻自破，让大家知道这是　　“骗线”的手段，也是田地荒芜，人烟稀少的根本原因！通过这件事，大家在也没有给河伯娶媳妇的事了！　　之后，我又带动百姓们靠早十二条渠道，把漳河的水引到田里，是庄稼得到灌溉，每年的收成都很好！目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平

3、，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　百姓们对我的评价是：多亏了西门豹的帮助，替我们破除迷信，还帮助我们开凿渠道，真是一个好官啊！　　魏王对我的评价是：尽忠职守，把邺城弄得繁荣富盛，百姓安居乐业，的却是一个为民办实事的好官啊！　　以上是我的工作报告，请查阅！　　六年级:郭诗岚　　五年级写作《西门豹治邺的工作报告》教学设计　　五年级写作《西门豹治邺的工作报告》教学设计　　教学目标：　　1.了解工作报告的格式要求。　　2.学习工作报告的撰写要求

4、。　　3.替西门豹写一份治邺的工作报告。　　教学重点：　　替西门豹写一份治邺的工作报告，注意格式和撰写要求。　　教学准备：剧本表演PPT　　教学过程：　　一、激趣导入报告　　1.课前观看动画片《西门豹治邺》。　　2.说说西门豹怎样治邺？　　3.西门豹治邺的这一切，远在王宫的魏王知道吗？有请魏王——　　4.学生表演穿越剧。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的

5、培训计划　　5.看，“工作报告”让西门豹有些为难，让我们帮他写一份“西门豹治邺的工作报告”吧！　　二、了解报告格式　　1.工作报告属于应用文的一种，它有自己惯用的格式——标题、正文、签署。　　2.标题——由作者、事由组成，如“西门豹治邺的工作报告”。　　3.签署——由报告人、日期和印章组成，如“西门豹公元前342年6月4日”。　　4.正文——由陈述起因、调查情况、汇报措施及成果，正文可是工作报告的重点部分。　　三、学习报告要求　　1.为了帮助大家写好西门豹治邺的工作报告中的正文部分，我们可以借助《魏国官员工作报告表》。　　2.填好表格中的“姓名、

6、性别、职务、主要事迹”，那么西门豹为什么要治邺？　　3.“邺田地荒芜、人烟稀少。”你很会抓关键词来提取信息。谁围绕关键词来描述一下邺田地荒芜、人烟稀少的景象。　　4.是呀，西门豹奉命到邺去治理，所到之处满目荒凉，人烟稀少。成片的田野寸草不生，百姓受冻挨饿，民不聊生，生活极度困难，亟待进行治理。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　5.是什么造成邺

7、地方出现这番景象呢？西门豹深入百姓中调查，调查到什么情况？　　6.填表格就要善于从文中提取信息，梳理要点。　　7.如果把调查到的这个情况写进工作报告中，应怎么写呢？陈老师也来露一手。　　8.大家边听边想：结合调查表及课文第2-9自然段，说说写工作报告的内容要注意什么？　　9.根据学生的发言，及时板书：　　10.梳理出调查情况的两个要点，又要怎样表达呢？　　11.同学们都很好学，送给大家金钥匙并及时画出金钥匙。　　12.针对调查到的情况，西门豹具体采取什么措施呢？　　13.那这两条具体措施又怎样写进工作报告呢？谁来说说思路或想法　　14.那下面不妨

8、来动笔写一写。　　四、合作完成报告　　1.出示写法小贴士，明白练笔要求。　　2.女生陈述起因，描写邺田地荒芜，人烟稀少的景象。　　3.男